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集训06 八下历史材料题必威体育精装版模拟题集训30题(解析版).docx

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集训06八下历史材料题必威体育精装版模拟题集训30题(解析版)

1.(2023?虎林市校级一模)战争与和平是相伴人类社会发展的孪生姐妹,因为珍爱和平,我们回首战争。阅读下列材料,回答问题。

材料一三次灾难性的战争使中国人受到了巨大的刺激;第一次是1839﹣1843年同英国的战争,第二次是1856﹣1858年同英法的战争,第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭受到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。

(1)材料一中“第一次战争“签署了哪个不平等条约?

(2)“第二次战争”中哪一皇家园林被烧毁?“第三次战争”签署了哪个不平等条约?

材料二打响第一枪,起义队伍转战到广东,还未立足就被打散了……毛泽东最早将失败的起义队伍转向罗霄山脉。这是在黑暗中面对失败思索的结果。它不是神的选择,是踏踏实实的中国革命者面对中国革命的特殊性,立足于现实的选择。

(3)阅读材料二,哪一事件打响了武装反抗国民党反动派的第一枪?

(4)毛泽东创建的哪一革命根据地体现了“立足于现实的选择”?

材料三抗美援朝战争是中华民族自鸦片战争和甲午海战被打趴下以后,第一次可以站起来跟世界列强抗争的战争。

(5)阅读材料三,“抗美援朝战争”中中国人民志愿军军队有什么称号?

【考点】抗美援朝;鸦片战争和《南京条约》;第二次鸦片战争;甲午中日战争;八一南昌起义;秋收起义和井冈山革命根据地的创建

【分析】本题以三则文字材料为背景依托,主要考查了鸦片战争、英法联军火烧圆明园、《马关条约》、南昌起义、井冈山革命根据地的创建、抗美援朝战争等知识,掌握相关基础知识。

【答案】(1)《南京条约》。

(2)圆明园;《马关条约》。

(3)南昌起义。

(4)井冈山革命根据地。

(5)最可爱的人。

【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力,理解并识记鸦片战争、英法联军火烧圆明园、《马关条约》、南昌起义、井冈山革命根据地的创建、抗美援朝战争等知识。

2.(2023?福田区模拟)阅读材料,回答问题。

材料中国现代化的发展历程

阶段

内容

特征

防御型现代化

(1860﹣1911年)

物质现代化的起步

这一时期是中国现代化运动的开端,中国的社会变革进入了一个新的阶段。

政治现代化的尝试

自觉型现代化

(1911﹣1949年)

孙中山关于国家现代化建设的构想

这一时期的现代化是被延误的、局部的、缓慢发展的现代化。

思想上现代化意识的觉醒与不断发展

中国式现代化

(1949年至今)

从工业化到“四个现代化”

这一时期,党领导人民开启了探索社会主义现代化的新阶段,经过几代人的持续努力,探索出超越西方现代化和苏联现代化的中国式现代化道路,实现了从“落后于时代”到“引领时代”的发展。

“中国式的四个现代化”的提出与发展

中国式现代化的丰富与拓展

——整理自《中国式现代化生成的历史逻辑研究》

请回答:

(1)根据材料及所学知识,归纳“中国现代化的发展(1860年至今)”所经历的变化,并概括推动“中国式现代化发展(1949年至今)”的因素。

(2)结合所学知识,从上述材料提取信息,自拟一个观点,并结合史实进行论述。(要求:观点明确,论证充分,史论结合,价值观正确,不得照搬材料。)

【考点】新中国成立;洋务运动

【分析】本题主要考查中国现代化的发展历程。需要考生掌握需要考生掌握中国近现代化的发展历程及特点;推动中国式现代化道路的因素;中国现代化道路的推动因素、经验教训,掌握相关基础知识。

【答案】(1)变化:从局部发展到全面发展的现代化;从被动的现代化走向主动的现代化;从模仿西方发展到中国式新道路的出现;从缓慢发展到快速发展的现代化;从“落后于时代”到“引领时代”的发展。因素:中国共产党的领导;重要领导人的推动;一五计划的开展;改革开放的影响;对他国经验的借鉴;中国特色社会主义的探索;科技工作者的努力;民族精神的激励等等。

(2)论题:民族独立是实现现代化的前提。

论述:鸦片战争揭开了中国近代史的序幕,中国百年屈辱史由此展开。在民族危机、社会危机面前,先进的中国人进行了一系列救国探索。洋务运动率先迈出中国近代化的第一步,但是,西方技术人员挟技居奇,不愿中国富强,最终洋务运动走向失败。维新变法运动企图学习西方君主立宪制,通过改良道路救国,但是由于统治集团内部的不团结而最终失败。太平天国运动、义和团运动、辛亥革命等暴力反抗运动,由于中外反动势力的强大都先后失败。在半殖民地半封建社会的中国,民族资本主义夹缝求生,举步维艰。由此可见,中国人民只有完成反侵略求得民族独立的任务,才能获得独立自主的地位,才能推动中华民族的伟大复兴。

【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记中国现代化道路的发展历程、推动因素、经验教训。

3.

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