小学体育教学方式的转变.docx

摘要：新课程标准的实施，不仅使体育课的教学方式发生了变化，更重要的是，课程的内涵也发生了深刻的变化。新课程标准倡导的体育课堂教学“生活化”，就是让体育教学活动与学生的生活实际相结合，使他们能积极主动地投入到体育课程的学习中去，通过活动逐步树立终身体育的意识，养成终身体育的良好习惯。

关键词：体育教学方式生活化

教育部对中小学生身高、体重、肺活量、握力等近20个项目的体质健康监测结果表明，学生体质健康的指标如身高、体重、胸围都有所增加，但学生体能的部分指标呈现下降趋势，突出表现在肺活量、速度、力量、耐力等方面都难以“达标”，以及学生近视率、超重及肥胖检出率继续呈上升趋势。究其原因：一是受应试教育