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房地产开发与管理本科专业人才培养方案

（专业代码：120104）

（英文名称：RealEstateDevelopmentandManagement）

一、培养目标

本专业培养熟悉土木技术和建筑规划知识，掌握经济学和管理学理论，具备四项基于技术的管理能力：房地产投资拓展能力、房地产策划营销能力、房地产全过程运营管控能力、房地产资产管理能力，具有较强的学习能力和发展潜力，在政府、房地产开发企业、房地产咨询机构、金融机构、房地产投资机构等相关单位工作的高级复合型人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习管理学、经济学及建筑、土木工程技术的基本理论；工程项目管理、工程估价等方面的基本知识；房地产投资、房地产开发、房地产估价、房地产策划和营销、房地产物业资产管理等方面的应用知识；受到房地产估价、房地产经纪、房地产投资与开发、房地产物业管理等方面的专业技能训练，具有从事房地产开发、营销、策划、评估、咨询、物业管理等相关工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的能力：

1.房地产市场调研能力

2.房地产策划营销报告编制能力

3.房地产管理文档写作能力

4.房地产开发投资拓展发展能力

5.房地产开发全寿命运营管控能力

6.房地产开发报建能力

7.房地产相关管理软件应用能力

8.房地产估价报告编制能力

9.物业服务实施方案编制能力

10.初步的商务谈判能力；

11.基本的外语交流及计算机信息技术应用能力；

12.具有初步的科学研究和解决房地产经营管理实际问题的能力。

三、培养标准的实现矩阵

培养标准

实现途径

综合素质

思想品德

通过开设思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理等课程来实现

身体和心理素质

通过开设大学体育、心理健康与安全教育、公益劳动等课程来实现

进取和创新精神

通过开设前沿讲座、创新创业基础、职业规划和就业指导等课程来实现

专业能力

房地产投资拓展

通过开设房地产制度与政策、房地产开发、房地产投资测算、房地产金融、工程估价等课程实现

房地产运营管控

通过开设工程项目管理、房地产企业管理、房地产开发运营管理等课程来实现

房地产策划营销

通过开设房地产市场调研、房地产策划与营销、房地产策划综合课程设计等课程来实现

房地产资产管理

通过开设房地产估价、商业地产经营与管理、物业管理、房地产经纪管理与实务等课程来实现

知识结构

人文知识

通过开设思想道德、法学、社会学等知识与课程来实现

基础知识

通过开设高等数学、线性代数、概率论、数理统计等课程来实现

土木类技术知识

通过开设土木工程制图与识图、测量学、建筑结构概论、建筑施工技术、建筑施工组织等课程来实现

建筑城规类知识

通过开设房屋建筑学、城市规划原理、居住小区规划、风景园林规划等课程来实现

经济、管理类知识

通过开设管理学、经济学、工程经济学、房地产经济学、会计与财务管理等课程来实现

四、主干学科

管理科学与工程、土木工程。

五、主要课程

管理学、经济学、工程经济学、房地产基本制度与政策、房地产开发、房地产投资测算、房地产估价、房地产开发运营管理、房地产金融、房地产策划与营销、房地产信用管理、房地产企业管理、物业管理等。

六、主要实践性教学环节

包括认知实习、专业实习、课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。

七、修业年限

基本学制为四年，学习年限为3-6年。

八、授予学位

管理学学士。

九、课程体系及学时学分比例

1．课程总学时为2569学时(144学分)，其中：必修课1929学时（105学分），占75.1%（72.9%）；选修课640学时（39学分），占24.9%（27.1%）。理论教学课程学时2431（136.5学分），实践教学课程学时138（7.5学分）。

2．集中实践教学环节总学分：42学分，其中第二课堂和创新实践不少于2学分。

3．总学分共计186学分，其中实践教学学分49.5，占26.6%。

十、毕业标准与要求

1．达到德育培养目标；

2．修满本培养方案规定的学分方可毕业，总学分不少于187.5学分；

3．达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。

十一、专业指导性教学计划进程表

十二、专业集中实践教学环节安排表

十三、专业各学期学时分配表

学期

学时

类别

一

二

三

四

五

六

七

八

总计

课程教学环节

必修

349

376

368

400

144

80

64

1781

限选

64

128

192

其它

596

实践教学环节周数

3

3

1

1

3

3

8

18

39

说明:课程填学时,实践填周数；其他包括专业任选课、公共选修课、素质拓展必修课。

专业学时学分结构表

课程性质

课程类别

学时数

学分数

百分比（%）

必修课

公共必修课

541

27.5