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人教版七年级上册语文第五单元检测卷

(150分150分钟)

你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

一、语文积累与运用(35分)

1.默写。(10分)

(1)有朋自远方来,不亦乐乎?(《论语·学而》)?

(2)静以修身,俭以养德。(诸葛亮《诫子书》)?

(3)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》(其一))?

(4)不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)?

(5)《论语十二章》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是“学而不思则罔,思而不学则殆”。?

(6)诸葛亮《诫子书》中,阐释懈怠和浮躁会对人修身养性产生不利影响的句子是“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”。?

(7)李商隐《夜雨寄北》中,诗人想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的句子是“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”。?

2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)

石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。……石猿端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜。都称“千岁大王”。自此,石猿高登王位,将“石”字儿隐了,遂称[甲]。

(1)文段中“这一个洞天”指的是(花果山)水帘洞,[甲]处应填美猴王。(2分)?

(2)“序齿”在文中的意思是:按照年龄长幼来排次序。(2分)?

(3)文中画线句子主要使用了对比和拟人的修辞手法。(2分)?

(4)请结合原著回答:①石猴后来又叫孙悟空,是谁替他取的姓名?在其门下,孙悟空学会了哪两样重要本领?②石猴的形象兼有“神、猴、人”三性,结合文段内容,试分析其“人”的特性。(6分)

①菩提祖师。(1分)七十二变、筋斗云。(2分)

②有人的动作、语言和思想,有担当,为他人考虑,有领导才能,看重信用。(3分)

3.某校开展以“保护野生动物”为主题的综合实践活动,请你参与。(13分)

(1)请你拟写一条保护野生动物的宣传标语。要求:紧扣主题,不超过20字。(3分)

示例:保护野生动物,实现和谐共处。(3分)

(2)下面是某同学拟写的关于保护益鸟的倡议书中的一部分,请你按要求回答问题。(6分)

益鸟,指那些捕食害虫、害兽或已被现代科学证明直接或间接对人类有益的鸟类,如燕子﹑杜鹃﹑猫头鹰。为保护益鸟,给它们创造一个安全生存的环境,维护自然生态平衡,我们向全校师生发出以下倡议。

一、多栽树,多种草,为鸟类创造繁植的良好环境。

二、认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识。

三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。

朋友们!让我们立即行动起来,保护益鸟,为生态环境的和谐做出自己的牺牲。

①文段中有错别字的词语是“繁植”,正确写法是“繁殖”。(2分)?

②画线句子用词不当,应将“牺牲”改为“贡献”。(2分)?

③诗词歌赋中常出现的“子规”即杜鹃鸟的别名。请联系所学,写出与其相关的一个诗句。(2分)?

杨花落尽子规啼(1分)

(3)班级准备成立宣传“保护野生动物”的爱心组织,为此想竞聘一名爱心推广大使。假如你是参与竞聘的一员,请写出你的竞选词。(4分)

示例:亲爱的各位老师和同学,大家好!首先,感谢大家,给了我这次竞聘爱心推广大使的的机会。我从小就很喜欢动物,也经常阅读有关野生动物的书籍,我有信心做好“保护野生动物”的宣传、推广工作。希望大家能支持我,我会用自己的实际行动回报大家的信任!谢谢!(言之有理即可,4分)

二、阅读(55分)

请阅读下面的文字,回答问题。

[一](22分)

燕子来时

王琪

①燕子来时,衔风带雨,描红画绿。风是温柔的春风,雨是多情的春雨。“好雨知时节,当春乃发生。”几场春雨润物后,数阵春风传情间,慵懒的渭北大地,沉睡的黄土高原,也变得风流倜傥、英俊潇洒起来。原野上百草回芽,万木争荣;天地间桃红柳绿,莺歌燕舞。农人们栽瓜点豆,文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好,天也风流,地也风流。

②我从小便对燕子情有独钟。它美丽、优雅,傍人而居,小鸟依人。看到燕子,就看到了春天和希望。因此,每年三月,我都会在绿草如茵的春色里,寻觅燕子的身影,聆听燕语呢喃,静观燕舞晴空,让冬眠的心灵尽早舒展开来,让黯淡的心情尽快明亮起来。

③今年三月,我又看到了一场盛大的燕子舞会。那是一个天气晴朗的午后,我行走在一片绿意盎然的田陌间。阳光如流水般温柔,倾泻在我的周身,让人感到生命的美