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logo我们每个人都热爱我们的班集体,我们应该怎样做呢?*今天我以班级为荣,明天班级以我为荣!七(1)班主题班会班会目的通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。班会流程开场白介绍班集体美文欣赏故事寓哲理结束语认识自我,完善自我班主任讲话我们每一个人都是一滴小水滴,来自四面八方。是一个“缘”字让我们汇集到了博雅七(1)班这条美丽的河流中,我们要齐心协力让这条河流长流不息,闪亮动人。《扬帆起航我爱我班》主题班会现在开始。相亲相爱的一家人
我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待,
我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞,我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼,我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。哦!
我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享,我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱,
我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大,
我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家。
因为我们是一家人,
相亲相爱的一家人,
有缘才能相聚,
有心才会珍惜,
何必让满天乌云遮住眼睛。因为我们是一家人,
相亲相爱的一家人,
有福就该同享,有难必然同当,
用相知相守换地久天长活动一:介绍班集体我们的班名是:扬帆起航,意思是乘风破浪,扬帆起航,到达胜利彼岸。班主任寄语是:让每个人因你的存在而感到幸福我们的班训是(全班齐):努力创造奇迹,奋斗书写辉煌我们的班级口号是:(全班齐):我们能做得更好!相信我们班是最棒的!我们的班级目标是:短期目标:在本学期内,我们要养成良好的行为习惯和正确的学习习惯。中期目标:在本学年内,我们要在坚持良好行为习惯和学习习惯中,逐步培养对学习的兴趣,提高成绩。长期目标:三年后,学生在中考中都能取得满意的成绩,考入理想的高中。美文欣赏《我们的七一班》活动二:朗诵者:我们,来到了一个崭新的世界
我们,曾经素不相识
但命运把我们紧紧相连
我们,相聚在这里
彼此渐渐加深理解
七(1)班
新的世界新的希望
同学们手挽手
荣获一面面火红的流动红旗
那么耀眼
还有那一张张奖状
高高地挂在墙上
仿佛是一个个生命
活力无限运动会上
有洒下了多少同学奋力拼搏的汗水
你可知他们课后的辛勤训练
为的什么
只为我们七(1)班的光明耀眼
其实,还有许多同学
日夜不停地努力
也在作着贡献
啊,我们的七(1)班
一天天在进步
一天天变得优秀
我们带着不同的梦想相聚七(1)班的课堂风雨中我们携手并肩为了让梦想插上飞翔的翅膀七(1)班我们的七(1)班我们在这里
锻炼出坚硬的翅膀飞向属于自己的那一片蓝天!
我们的七(1)班
七(1)班我们的七(1)班活动三:故事寓哲理有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。0102一滴小水珠小水珠被抛到高处陶醉而忘却海妈妈满不在乎强烈的阳光消失无影无踪小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光很容易被蒸发掉.但回到大海就不一样了.那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉.由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢01活动四:02认识自我,完善自我DCBA“我爱我班”.我爱同学.我爱老师.我爱学习E.我爱班集体01大家互不理解,争吵起来。2.一个组长发书,把一本脏书烂书发给同学,02使得这个同学不能完成学习任务。3.一个同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给人,03使得这同学很气愤,结果两人吵起来。情景剧:1.一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,我爱我班の我爱同学“没关系,路滑难免会这样,我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。1.踩到人的同学连忙说对不起,另一个同学也说好书给这个同学,这同学看到了说:“那本书应该是轮到发给我的,还是给我吧。”两人在互相谦让。2.组长小心地把这本烂书留给自己,拿了下面的一本帮助我。现在别人有
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