2025年春新北师大版8年级物理下册全册课件.pptx

新北师大版八年级物理下册全册教学课件2022课标版新教材（2025）

第六章质量和密度第一节物体的质量及其测量

观察与思考我们平时吃的零食包装袋上总会有“净含量”的标识，这个“净含量”代表的是什么呢？今天我们一起来探究“净含量”后面的数字和字母代表什么吧！

学习目标理解质量的概念，知道质量的单位及换算关系。1知道托盘天平的构造，掌握托盘天平的使用方法。2

含有的物质少含有的物质多我们把物体所含物质的多少称为质量。铁木头橡胶物质物体的质量

冰块融化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？?并没有冰水泥团被捏成泥人，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗？并没有物体的质量质量的理解

一杯30℃的水降温到10℃，温度变化了，其质量有变化吗？?并没有嫦娥四号从地球到月球，空间位置发生改变，其质量有变化吗？并没有10℃的水30℃的水质量的理解物体的质量质量是物体本身的一种固有属性，它不随物体的形状、状态、所处空间位置的变化而改变。

1．定义：物体所含物质的多少2．物理量符号：m3．单位：（1）国际单位：千克（kg）（2）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）、微克（μg）（3）单位换算：1t=103kg1g=10-3kg1mg=10-6kg1μg=10-9kg国际千克原器物体的质量质量

1kg有多少？2瓶500mL矿泉水16个普通鸡蛋你还能想到哪些？物体的质量感知生活中的物体的质量

1.大头针质量约是8.0×10-5kg，合多少mg？鲸的质量是1.5×105kg，合多少t？分析：此题是单位换算，根据：1t=103kg，1kg=103g，1g=103mg。解:m针=8.0×10-5kg=8.0×10-5×106mg=80mgm鲸=1.5×105kg=1.5×105×10-3t=150t例

25mg=________kg2.3t=_________g520kg=_______t1.2g=_______mg2.5×10-52.3×1060.5212002mg=__________g

2.3t=__________kg

500kg=_________g6.6×103g=_________kg2×10-32.3×1035×10?6.6例2.一些简单的单位换算

3.下列关于质量的说法正确的是（）A.一杯水凝固成冰后，质量变大B.橡皮泥捏成泥人后，质量变小C.物理课本从北京快递到宿迁，质量不变D.1kg的木块和1kg的铁块相比，铁块的质量较大C例

太阳2.0×1030kg鲸1.5×105kg成人50—70kg鸡蛋0.05kg地球6.0×1024kg大象6.0×103kg西瓜5kg大头针8.0×10-5kg一些物体质量的近似值物体的质量

案秤电子案秤杆秤磅秤生活中测量质量的工具质量的测量电子台秤

物理天平托盘天平质量的测量

1.底座2.托盘架3.托盘4.称量标尺5.平衡螺母质量的测量托盘天平6.指针7.分度盘8.游码9.横梁10.砝码11.镊子91011

最大称量（量程）砝码盒内砝码的总质量+游码最大的读数。感量（分度值）就是标尺上每一小格表示的质量数。托盘天平的称量和感量0.1g0.2g质量的测量

（1）用天平测量物体的质量时，不能超过天平的最大测量值。1.使用天平的注意事项托盘天平的使用质量的测量

（2）向右盘中加减砝码或移动游码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。1.使用天平的注意事项托盘天平的使用质量的测量

（3）保持天平干燥、清洁，潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。1.使用天平的注意事项托盘天平的使用质量的测量

（1）放：把托盘天平放置在水平桌面上易于操作的地方。2.天平的调节方法：（2）拨：用镊子把游码拨到称量标尺左侧的零刻度线处。托盘天平的使用质量的测量

（3）调：调节横梁两端的平衡螺母（指针左偏向右调，右偏向左调），使指针指在分度盘的中央（或左右摆动幅度相等），这时横梁平衡。2.天平的调节方法：托盘天平的使用质量的测量

（1）测：把被测物体放在左盘，用镊子向右盘添加砝码（从大到小），向右移动游码直到横梁恢复平衡。（调节游码相当于向右盘加小质量的砝码）3.测量方法左物右码注意:称量过程中，若添加最小砝码后，天平依然不能平衡，此时应调节游码，不能调节平衡螺母。托盘天平的使用质量的测量

(游码以左侧所对刻度线为准)3.测量方法（2）读：物体的质量=砝码质量+游码