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在师德主题教育启动仪式上的动员讲话_0参考演讲稿

——学会热爱，善待一切

黄华斌

今天我们专题召开学校XX年师德主题教育发动会，这是贯彻全市教育系统“爱国守法、爱校守纪、爱生守则”主题教育活动的政治任务，也是符合我们学校现状涵养老师本身的迫切需要。

作为老师，一个受过多年中等或高等教育的群体。在这里，没有必要大谈怎么样去热爱我们的国家，恪守国家的法律法规。也没有必要再次来重申中小学老师职业师德标准。单就最近一个多月以来，学校老师的办公作风和精神风貌，提出几个值得留意和考虑的咨询题。把这些咨询题想明白了，纠正了，我们的形象确实是大进步。

3月份，是我们认认真真、扎扎实实施行教学精细治理的第一月。自行动开展以来，每一名班子成员都投入到教学精细治理的督办、检查、落实上。只要不会客，不外出，我都在教学楼上不连续地巡视、观察。特别是五六年级，确实是上课期间学生读书或作业时，我都要“溜”出来到这两个年级的课堂外转一转。我能欣喜地看到课堂的变化、教学态度的变化。通过我亲身对五六年级的教学常规检查，语、数、英学科老师的敬业精神让我深受感动，我屡次在校务行政例会上对班子成员表达我对五六年级老师的感激。

这次市教科中心专家来校工作两天，深化课堂和过程调研后，在集中交流会上对我们部分老师的课堂教学提出子诸多批判，在学校校务行政例会上，我仍然坚持并要班子每一名成员都要统一如此一个观点：不要用专家的目光看我们的老师，不要用公开课的标准来评价我们的常态课。关于我们的老师，首先是看其对待工作的态度。关于学校老师针对我这个校长，针对学校领导，针对学校治理的不同声音，有的时候甚至是成心诋毁，我们都要看老师的主流，要相信绝大多数老师。为什么要如此？由于，作为这所学校的校长，我热爱这所学校，包括这所学校的每一名教职工、学生和一切事物。这所学校的班子成员，是我周围最亲近、相处最亲密的人，是校长的治理思想、行为决策的推进力和执行力，我没有理由不相信他们。这所学校的每一名教职工的身上，都实践和表达着校长的追求和学校的目的，我没有理由不热爱大家。更为重要的是，我过去讲过一个观点——“珍惜缘分”。能和大家共事一所学校，并能通过我的努力和不少的老师增进感情，成为朋友，这是一种缘分。

这次市教科中心专家的视导，我以为，它依然一次让人深受教育、反思咨询题的时机。专家领导直言不讳地指出了我们老师治理特别是办公作风的咨询题。一楼的效劳中心在玩游戏，三楼的一个办公室在高谈阔论，四楼的走廊里有两名老师躺着睡大觉，唯一让人感到欣慰的是五楼的六年级办公室3名老师认真认真、安安静静。这确实是早办公的第一节课时的情景。我相信这并不是“巧合”，而是适应成自然。通过我们的观察，当前，如此几个方面的咨询题和现象十分普遍，亟待纠正。

一是办公室里高谈阔论。人气最旺的办公室是一楼的“教学效劳中心”。这里不仅吸引着教学人员，还上吸引着非教学人员前来凑喧闹。比拟喧闹的是四楼综合办公室，这里经常是发表评论的地点，上到国家大事，待遇政策，下至校长、领导和同事的日常琐事。无事才扯闲，无事就生非。闲话家常，聊天谈论，未尝不可，但不能过度喧闹，高谈阔论。建议老师们闲着的时候，依然多读书，多看报，多健身，多养心。从下周开场，我们启动“安静办公室”创立活动，每天每节课对办公室办公作风进展评估记录。学期完毕进展考评和奖励。

二是上网玩游戏。过去，我们撤除网络中心，确实是由于治理咨询题。如今，各领导办公室的电脑，上网玩游戏、看电影的现象愈演愈烈。学现代信息技术时，他没有热情，学校集中培训，他还有抵触情绪，但关于上网玩游戏却情有独钟。过去，我们关于办公电脑玩游戏的现象没有明令禁止，保持宽容姿势，也是从情考虑。但成了风气，坏了形象，我们就必须纠正。从今天起，但凡上课时间，领导办公室、现代教育技术中心、多媒体会议室、实验室的电脑均不能出现玩游戏、看电影的现象，包括领导本身。哪个领导管不住的，谁就自觉将电脑交校办。信息负责人要将两室的教学电脑管好，本身以也严格要求。所以，我们十分欢迎借用领导电脑包括我的电脑用于查材料、制课件和备课等，只要老师有需要，领导主动让位和效劳。

三是互串办公室。总有一些老师，喜爱到各个办公室逛一逛。还有的担负特别岗位的老师，随意离岗成为适应。我有一个建议，耐不住寂寞，就不要从事寂寞的工作岗位。既然从事了如此的工作，你就要耐得住寂寞，同时要学会以坚守岗位为前提，让本人的生活变得丰富些。办公室是谈工作的地点，是研究教学，考虑教学、预备教学的地点，我们刚要做事和正在做事的老师，是非常不喜爱外人的干扰的。