西安工程大学调剂方案(3篇).docx

第1篇

一、前言

随着我国高等教育的快速发展，越来越多的学生选择继续深造，考研人数逐年攀升。然而，由于各种原因，部分考生未能进入第一志愿学校。为了更好地满足广大考生的求学需求，西安工程大学特制定调剂方案，旨在为广大考生提供更多机会，实现教育资源的优化配置。

二、调剂原则

1.公平、公正、公开原则：在调剂过程中，坚持公平、公正、公开的原则，确保每位考生都有平等的调剂机会。

2.优先考虑第一志愿原则：在满足调剂原则的前提下，优先考虑第一志愿调剂的考生。

3.专业对口原则：调剂考生所学专业与调剂专业应具有一定的相关性。

4.学术水平原则：优先考虑学术水平较高、综合素质较强的考生。

三、调剂对象及条件

1.调剂对象：全国范围内参加全国硕士研究生招生考试，初试成绩达到国家复试基本要求，但未能进入第一志愿学校的考生。

2.调剂条件：

（1）初试成绩达到国家复试基本要求；

（2）考生所学专业与调剂专业具有相关性；

（3）考生综合素质较高，具备较强的学习能力、科研能力和实践能力；

（4）考生身体健康，符合国家规定的体检标准。

四、调剂流程

1.考生自行查询调剂信息：考生可通过西安工程大学研究生招生信息网、中国研究生招生信息网等渠道查询调剂信息。

2.考生网上报名：符合调剂条件的考生，登录西安工程大学研究生招生信息网进行网上报名。

3.资料审核：学校研究生招生办公室对考生提交的调剂申请进行审核，审核通过的考生将被列入调剂名单。

4.考生参加复试：调剂名单公布后，考生需按照规定时间参加复试。

5.录取：学校根据考生复试成绩、综合素质等因素，确定最终录取名单。

五、调剂专业及名额

1.调剂专业：根据学校学科建设和人才培养需求，确定调剂专业及名额。

2.调剂名额：调剂名额将根据各专业实际情况进行调整，具体名额以学校公布为准。

六、调剂注意事项

1.考生需在规定时间内完成网上报名和提交相关材料，逾期不再受理。

2.考生需确保提交的个人信息真实、准确，如有虚假信息，一经查实，取消调剂资格。

3.考生需关注西安工程大学研究生招生信息网，及时了解调剂动态。

4.考生需按照规定时间参加复试，逾期视为自动放弃。

5.考生需遵守复试纪律，诚实守信，不得作弊。

七、结语

西安工程大学调剂方案旨在为广大考生提供更多机会，实现教育资源的优化配置。学校将严格按照国家相关规定和调剂原则，公平、公正、公开地进行调剂工作。希望广大考生能够充分利用此次调剂机会，实现自己的求学梦想。

特此方案。

西安工程大学研究生招生办公室

[[今天日期]]

第2篇

一、前言

随着我国高等教育的快速发展，越来越多的学生选择继续深造，考研人数逐年攀升。然而，由于种种原因，部分考生未能进入理想院校，面临调剂的困境。为解决这一问题，西安工程大学特制定以下调剂方案，旨在为广大考生提供公平、公正、公开的调剂机会，助力考生顺利进入我校继续深造。

二、调剂原则

1.公平原则：对所有申请调剂的考生一视同仁，确保调剂过程的公平性。

2.公开原则：调剂信息公开透明，考生可随时了解调剂情况。

3.诚信原则：考生需如实提供个人信息和成绩，保证调剂过程的诚信。

4.能力优先原则：优先考虑考生专业基础、科研能力、综合素质等因素。

三、调剂对象及条件

1.调剂对象：全国普通高校本科毕业生，参加全国硕士研究生招生考试，初试成绩达到国家复试基本要求，但未进入第一志愿报考单位复试的考生。

2.调剂条件：

（1）拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品德良好。

（2）身体健康，符合国家规定的体检标准。

（3）初试成绩达到国家复试基本要求。

（4）所学专业与我校招生专业相符合或相近。

（5）考生须有调剂意向，并愿意接受我校调剂。

四、调剂程序

1.调剂信息发布：我校将在国家复试基本要求公布后，及时在官方网站和微信公众号上发布调剂信息。

2.考生申请：符合条件的考生在规定时间内，登录我校研究生招生信息网，填写调剂申请表，并上传相关材料。

3.材料审核：我校将对考生提交的材料进行审核，审核内容包括考生基本信息、初试成绩、专业背景等。

4.考生复试：审核通过的考生将参加我校组织的复试，复试形式包括笔试、面试等。

5.录取公示：根据考生复试成绩和综合评价，确定拟录取名单，并在我校研究生招生信息网上进行公示。

五、调剂注意事项

1.考生需在规定时间内完成调剂申请，逾期不再受理。

2.考生提交的材料必须真实、准确，如有虚假信息，一经查实，取消调剂资格。

3.考生需关注我校研究生招生信息网和微信公众号，及时了解调剂动态。

4.考生在调剂过程中，如遇到问题，可联系我校研究生招生办公室。

六、结语

西安工程大学调剂方案旨在为广大考生提供公平、公正、公开的调剂机会，助力考生顺利进入我校继