职业心理素质训练（第二版）课件 实践二 团队建设.pptx

实践二团队建设职业心理实践

目录CONTENT践目标实践内容简述综合实践总结与考核065拓展实践

课程导入只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——《马克思恩格斯选集》每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。——巴金

实践目标

实践目标1.满足个体归属感、安全感、自尊感和爱的需要。2.引导大家了解、欣赏他人，进而探索他人与自我的关系，发展出良好有效的社会行为。3.引导大家自我探索，增进自我了解，加强自我肯定，发展良好的自我概念。4.梳理团队成员的情感思想，帮助团队成员评估、修正和改进个人价值观。5.了解个人能力与个人抱负的关系，并考虑相关职业要具备的知识和能力。在职业选择方面，考虑自己的需要、兴趣、能力与机会，制订目标、计划，并付诸行动。6.发挥团队的后续功能，让大家从同伴的经验分享互动中得到温暖与支持。7.鉴别需要特别给予援助的队员。

实践内容简述

实践内容简述通过实践一或实践二完成团队组建，在实践中促使成员相互熟悉、了解、建立联结。通过实践三或实践四进一步建立团队成员之间的联结，并引领团队成员进一步了解自我，发展自我概念。拓展实践让团队成员明了个人兴趣、人格特质等与目标职业的关联度，找到目前的突破点。最后，由团队成员协商确定团队项目，梳理个体目标与团队目标的关联性。

综合实践

综合实践组建小队携手向前相见欢爱的路上我和你魔镜活动一活动二活动三活动四

活动一组建小队携手向前活动目标活动内容体验分享活动总结(1)引发参与兴趣。(2)了解实践目的、内容及进行方式。(3)了解相关规则、奖惩办法。(4)体悟变化的常态。(5)认识并接纳团队伙伴。(6)与队友建立好的联结。(7)让团队与自己的梦想和家人的期许相联结。(1)了解团队建设基本规则。(2)了解本堂课的实践目标、内容后建立团队。(3团队热身，首先完成热身实践——钻洞。(4)好的联结——名字诗。(5)各团队讨论确定团队名称。(6)确定团队项目。请同学们把关注到、认知到的新视角、新知识分享给大家。(1)知晓了本课程的内容和上课流程。(2)通过名字诗建起团队联结，看到了长辈的期许，让我们重新审视梦想与生命价值。(3)现在的团队好比被易断的纸条维系，接下来我们要把这个维系纽带变结实，让大家在一起更有意义。

活动二相见欢活动目标活动内容体验分享活动总结(1)引发个人参与团队的兴趣。(2)认识并接纳团队的伙伴。(3)了解团队实践的目的、内容及进行方式。(1)队长发言，致欢迎词。(2)最佳拍档实践。(3)明了团队实践目的、内容、进行方式，并答疑。(4)结合成员实践表现设置团队规范。(5)队员分享第一次实践感受。(6)队长布置课下实践重点及作业。请同学们把关注到、认知到的新视角、新知识分享给大家。请大家总结(1)课程在哪些方面能帮到你？(2)对伙伴的感觉怎样？(3)参与团队实践最大的兴趣点在哪儿？

案例链接团队契约书签订

活动三爱的路上我和你活动三请同学们把关注到、认知到的新视角、新知识分享给大家。体验分享(1)增进成员对人际关系合作、信任、领导与被领导等方面的了解。(2)促进成员的互动与信任感。(3)加强团队的凝聚力与信任感。活动目标(1)汪洋中的一条船。(2)“盲人”走路游戏。活动内容人多智慧多，能让不可能变成可能。请大家总结(1)与队员之间心意相通，劲往一处用的体会怎样？(2)这个时候沟通起来是不是更加容易？活动总结

案例链接学生适应团队实践书面计划

活动四魔镜(1)在观察别人中了解自己。(2)从别人的回馈中肯定自我。(1)“镜中人”实践。(2)分享“镜中人”实践心得。(3)优点轰炸实践。(4)队长引导成员了解自我肯定的重要性，说明自我肯定的方法。请同学们把关注到、认知到的新视角、新知识分享给大家。请大家总结通过实践发现了什么？同学眼里自己的优点，你知道吗？同学身上的优点你发现了多少？请大家继续寻找你、我、他的优点。活动目标活动内容体验分享活动总结

总结与考核

实践日志

实践考核（第二周）考核内容分值本周考核要求本周自评得分平时成绩(80分)考勤5分实践过程5分1.成立团队，完成团队最初组建，成员间相互熟