校外实习课程–医护实习课程.ppt

校外實習課程–醫護實習課程辦學理念秉持「」之校訓落實「以人為本，實事求是」之精神重視「學以致用」之信念積極「關注社會」之脈動培育「專業實作」之人才32145學制日間部在職專班進修部專科部四技護理系二技幼兒保育系護理系幼兒保育系二技護理系研究所護理研究所資訊管理系呼吸照護系資訊管理系化妝品應用系護理系幼兒保育系呼吸照護系五專護理科大學部二技老人照顧管理系現有7系、1中心、1所保健營養系特色所有科系均安排實習學生多，機構多實習的種類多授課結束立即實習實習費用昂貴實習壓力大在學期間，四技、五專學制學生須修滿二十學分以上，二技、二專學制學生須俢滿九學分以上之校外實習課程，實習時數得累計。1申請條件：校外實習課程學生人數達該校前一年符合參加對象畢業生學生人數的十分之一以上。2作業要點--醫護科系課程所有護理實習皆為必修課程01四技:二十一學分、五專：二十七學分、二技:九學分02實習內容方式皆採「系科本位」03校級單位由技術合作處彙整與進行內部稽核04護理系實習每一實習課程都必須有：課程目標課程大綱學習成效評量01實習機構需參與課程規劃02實習課程規劃課程規劃由學校尋求合適之實習機構，並提供機構簡介資料。由系實習規劃小組組成評估小組實地至機構評估，確認合格後成為本校學生實習機構。壹贰實習機構評估及篩選機制校外實習機構簡介長庚技術學院護理系實習單位評估表單位特性與實習目標背景資料確認分配實習媒合機制實習單位/學生比數01護理實習單位安排一覽表：該梯次實習老師姓名、實習單位、實習日期及避免安排實習日之日期。特殊學生名單：重修及延修者資料、預約補排實習名單、學生活動中心幹部等。標記出需加強輔導或學習障礙之學生及加強輔導事項。020304該梯次實習單位與本(外)校衝突情形及協調結果(註明上小小夜之日期)。實習單位之科別、單位電話號碼、單位護理長一覽表。實習學生過去曾經實習之單位、科別及分數資料0506分配實習名單作業流程–背景資料於實習前2個月，至MIS下載「學生名條」。學生面：實習經驗科別不重複。每組學生成績盡量採常態分配有學習障礙學生，勿集中一位老師，可盡量排給資深講師(該組學生可少排1人)。特殊學生盡量不排在需外宿或非林口實習。每位學生至非林口院區實習機會盡量要平均有持續諮商輔導的學生，盡量勿排外院區。分配實習名單作業流程–分配原則(1)分配實習名單作業流程–分配原則(2)3.教師面：(1)教師勿重複帶同一位學生。(2)每位同學數要平均，若無法平均分配時，資深教師優先多帶一位。4.班級面：(1)每班分配實習內外科別要平均。(2)新、舊老師；講師、助教需平均分配於各班。(3)每班至非林口院區實習機會要平均。(4)每一組儘量同一班學生同一組，2個班同一組人數盡量排成5：5或4：6或3：4，勿讓同學落單。實習前6周完成初稿送班導師及諮商中心確認並簽名會簽該梯次帶實習老師實習前4周上傳紙本或mail給實習單位名單若有調動須再會導師及實習指導老師確認名單後校園公佈分配實習名單作業流程-時程實習機構培訓及輔導機制除臨床選習外，學生實習期間專業指導、訓練、生活與工作輔導，由本校教師全程在旁輔導及成績考核。實習前：環境介紹與安全衛生訓練。實習中：見習訓練、技術操作示範、監督下操作、個案討論實習後：1.每日討論會2.心得或各項作業書寫3.單位實習檢討會對實習學生實施職前教育。應依各系之規定定期探視輔導實習學生。瞭解學生實務工作內容及工作規範等，給予實習專業指導教師：01與單位同仁主管聯繫溝通，交換輔導心得。批閱「學生作業」及聯繫處理反應之問題。指導學生寫作實習報告。參與主持實習相關之協調、報告、檢討座談。學生工作指導，解決實習學生實習之困難。02學校定期輔導機制(1)如遇有學習問題之學生需與實習專業指導老師共同輔導(學生實習狀況反應單)。學生反應問題之處理。為該梯次實習相關問題聯絡人。列席該梯次實習中段評值會及成績協調會。必要時會同導師與諮商中心老師共同輔導。書寫探視記錄(實習探視紀錄單)。123456實習探視教師學校定期輔導機制(2)護理系實習梯次負責人工作職責協調該梯次實習期間相關事宜。協助該梯次新進老師之輔導。視須要召開中段評值會及成績協調會。學校定期輔導