2024—2025学年四川省部分学校高二上学期12月学情检查语文试卷.docVIP

2024—2025学年四川省部分学校高二上学期12月学情检查语文试卷

一、现代文阅读

(★★★★)

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

海明威在小说中用简约的电报式语言，删去了一切华丽的修辞词汇，调动读者自身的感受、经验和思想情感并对其文本进行填补。这种创作手法在绘画中，类似中国的水墨画，重在写意，而非写实。用黑色、白色去渲染意境，不需要百分之百反映客观事物，只需寥寥几笔勾勒出大概轮廓，制造一种悬念，让欣赏者去探究、补充其余部分。如“当一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散开的时候，它就从下面的水深的地方蹿了上来。它游得那么快，什么也不放在眼里，一冲出蓝色的水面就浮现在太阳光下”，小说在写到老人与鲨鱼搏斗的激烈场面时，用短句带动读者的情绪变化，使其为老人接下来的境遇感到紧张。这种紧张情绪的带动更多靠的是文字的留白艺术。英国批评家赫·欧·贝茨将海明威简洁、紧凑、明朗的文体风格的创新称为“文学革命”，把海明威恰当地比喻为“一个手拿板斧的人，他斩伐了整座森林的冗言赘词，还原了基本枝干的清爽面目，他删去了解释、探讨、甚至议论，砍掉了一切花花绿绿的比喻，消除了古老神圣、毫无生气的文章俗套；直至最后，通过疏疏落落、经受了锤炼的文字，眼前才豁然开朗，能有所见”。

小说的结尾没有过多介绍村里的人如何看待带着大鱼残骸归来的老人，也没有再如前文一样去仔仔细细描摹老人的心理活动。故事的结局同老人的梦一样归于平静，老人再一次梦见了狮子，非洲大草原上勇猛无比的英雄。在这里，不得不引发读者的思考：老人到底是成功还是失败呢？你很难去找到确切的答案。故事的最后为什么大马林鱼的残骸被误认为是鲨鱼的骨骸呢？在这个角度上，也许可以理解为老人是成功的，他捕获的鱼大到可以与鲨鱼相比，人们可以联想到老人在海上是如何智获大马林鱼，又是有着怎样的勇气和毅力去与鲨鱼做搏斗，找回人的尊严。但老人带回来的终究还是残骸，读者还是有一万个理由去驳倒这种“成功”。总之，海明威在故事的结局删去了解释、讨论、议论等部分，让小说情节短小、含蓄，意味无穷。

（摘编自宿桂艳《破解〈老人与海〉“电报式”的写作风格》）

材料二：

海明威曾把文学创作比作漂浮在大海上的冰山，他在《午后之死》一书中这样写道：“如果一位散文作家对于他想写的东西心里有数，那么他可以省略他所知道的东西；读者呢，只要作者写得真实，会强烈地感觉到他所省略的地方，好像作者已经写出来似的。冰山在海里移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。”隐藏在水下的部分占冰山的“八分之七”，这一著名的“冰山之喻”是海明威处理创作与生活的关系所遵循的原则，进而形成他别具一格的艺术特色。

“冰山”象征着他在创作实践中对形式美的追求，体现了他的创作个性，开美国文坛一代文风。海明威的“冰山”风格主要有三个特征：一是丰富的生活积累。海明威的一生经历非常复杂，他热爱拳击、钓鱼、打猎、斗牛、豪饮烈酒，经历了第一次世界大战。其传奇式的生活给他的文学创作提供了丰富的生活素材。《老人与海》就取材于他在古巴渔村生活时了解的一个真实故事。海明威在这个故事的基础上，揉进了自己的思想感情和对人生的深刻体验，创造出一个深邃的艺术世界。二是语言简洁，富有深蕴。海明威在谈到《老人与海》的创作时曾说：“《老人与海》本来可以写成一部一千多页的巨著，可以将渔村的每一个人都写进去，把他们如何谋生、出生、受教育和养育儿女的过程全部写进去。”然而在实际创作中，从那个渔村听来的故事只是构成了冰山隐藏在水下的部分，小说一开始就用最简洁的词语表达了最复杂的含义：主人公圣地亚哥背运、孤独，却有着坚强的意志。三是象征性。海明威运用象征的手法将抽象的思想变成具体的形象，再让读者通过具体的形象激发想象和情感，去挖掘其中的意蕴，从而更好地体现他“冰山”原则“八分之一”与“八分之七”的关系。

整篇小说篇幅不长，却内容丰富、寓意深刻，达到了他所首倡的“冰山”原则的至高境界。《老人与海》的深刻意蕴就集中体现在海明威对人的力量和意志的赞美当中。主人公圣地亚哥虽然是人生角斗场上的失败者，但是在精神上却始终没有被击败。在主观精神上，尽管他曾怀疑、动摇、彷徨过，但在坚强的信念下，圣地亚哥最终获得胜利。这种胜利就是精神上的胜利，是圣地亚哥精神，一种人类精神。圣地亚哥这个形象体现了人在精神上是不可摧毁的。而这“八分之七”的隐性意蕴，是海明威仅凭“八分之一”的显性叙述巧妙地传达出来的。在海明威的很多小说中，没有作者的主观议论，因为他认为作家不要把自己对生活的经验清清楚楚地传达给