2025年南昌县副校长职位公开选拔大赛.doc

南昌县公开选拔副校级

领导干部

考

察

手

册

中共南昌县教育体育局委员会

8月

目录

1、考察工作方案（讨论稿）…（3）

2、考察组组長动员发言………（7）

3、考察预告……（10）

4、考察用表（包括民主测评及征求意見表、考察组个别談话记录单、群众评议个人状况汇总表、考察组对考察对象评分表、考察量化评价汇总表）….（11）

5、考察组汇报材料（样）……….（17）

6、综合量化评价措施………………（18）

南昌县公开选拔副校级干部考察方案

（讨论稿）

根据《南昌县公开选拔副校级干部工作公告》的精神，為更好地体現“民主、公开、竞争、择优”的原则，提高选人用人公信度，特制定本方案：

一、考察時间

8月12曰至16曰共5天

二、考察组人员

组長：孙小九

副组長：杜海云

成员：李小华、万友保、涂彦、组织部、宣传部、纪工委各1人。

三、考察对象

入闱考察对象的15名学校中层干部（名单附后）

四、考察内容

根据教体系统副校级岗位规定，坚持以科学发展观為指导，以德才素质评价為中心，对考察对象的德、能、勤、绩、廉进行全面考察，客观、精确地理解考察对象的德才体現、工作实绩。

五、考察措施

考察采用实地考察、查阅资料、民主测评、个别談话等方式进行，对考察对象进行量化评分，总分為100分，其中个人基本条件得分占40%，民主测评和征求意見得分占30%，考察组组员评分占30%。考察着重把握如下几种环节：

1、召开考察组组员会议，对考察组工作人员进行培训，明确考察方式、措施和工作规定等。

2、公布考察告知和考察预告。考察之前，在县局内网公布考察告知，抵达考察对象所在单位后，张贴考察预告。

3、召开考察动员会。由考察组長对考察有关事项作阐明，组织考察对象所在单位教职工对考察对象进行民主测评和书面征求意見（注：1、考察对象本人不参与测评；2、测评对象為考察对象单位的所有班子组员、80%以上的中层干部、测评对象所在科室的全体组员和所教学科组的三至五名教师代表；）

4、进行个别談话。参与談话人员為考察对象所在单位全体领导和部分教、职工工代表。

5、查阅资料。查看核算考察对象提供的各项计分材料的原件和复件件（如毕业证、奖励证书、年度考核成果等）。

6、考察组与考察对象面談，理解其学习、思想和工作等状况。

7、对考察中反应的有关问題开展专題调查，核算清晰，形成书面材料。

8、考察组根据考察状况，对考察对象进行评分。

9、撰写考察汇报。考察组对考察状况要形成书面考察材料。考察材料必须真实、全面、精确反应考察对象的状况，重要包括考察对象德、能、勤、绩、廉等方面的重要体現和重要专長、缺陷局限性，考察组组员要在最终形成的考核材料及评分表上签名，以示公正负责。

六、考察状况汇报

考察結束后，考察组形成综合汇报材料，向局党委汇报。

七、纪律规定

考察组同志要严格遵守考察工作纪律，坚持公道正派，不凭个人好恶，亲疏来评价考察对象；坚持廉洁自律，不借考察之机谋取个人利益，不收受礼品、礼金、礼卡和土特产，不参与任何也許影响考察工作的活动，做到不吃請，不收礼，坚决顶住說情风；坚持严守纪律，不跑风漏气，认真做好必威体育官网网址工作；坚持严谨细致、务实高效，圆满完毕考察工作任务。

附：1、考察组组長动员发言；

2、考察预告；

3、考察用表（包括民主测评及征求意見表、考察组个别談话记录单、群众评议个人状况汇总表、考察组对考察对象评分表、考察量化评价汇总表）；

4、考察组汇报材料（样）。

入闱考察人员名单

姓名

排位

面试成绩

单位

职务

罗智强

1

83.11

莲塘一中

校团委副书记

謝飞

2

82.89

莲四中

校办室副主任

陶海武

3

82.66

幽兰中学

信息处主任

雷晓旻

4

82.33

三江中学

教导处副主任

万先文

5

82.12

幽兰中心小学

桃岭小学校長

万金平

6

81.45

职高

培训办副主任

陈雪莲

7

81.41

银三角试验

办公室主任

文武

8

80.81

莲二小

办公室副主任

殷武兵

9

80.14

富山中心小学

虎山小学校長

肖引飞

10

79.98

莲一小

办公室主任

罗亮

10

79.98

莲一小

信息科研处主任

刘金鹏

12

79.91

莲塘二小

教导处副主任

范凤权

13

79.23

莲塘镇中心小学

岗前小学校長

肖丹

14

78.32

蒋巷中心小学

办公室主任

杨雪松

15

77.55

蒋巷中学

团委副书记

附1：

考察组组長动员发言稿

（仅供参照）

同志們：

為贯彻贯彻中组部《有关加强培养选拔年轻干部工作的意見》精神，深入深化干部人事制度改革，拓宽选人用人视野，增进年轻干部脱颖而出，建立一支德才兼备、充斥活力的年轻干部队伍，经县委研究，面向全县教体系统采用公开