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04 DeepSeek横空出世科技创新、智能向善热点主题作文导写例文-2025年高考语文二轮复习之作文(全国通用).docx

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2025高考二轮复习热点作文素材:

DeepSeek横空出世科技艺术创意融合

科技创新、智能向善

热点主题作文导写例文

一、新闻背景

在科技的浩瀚星空中,DeepSeek犹如一颗耀眼的新星,以惊人的速度升起,照亮了整个硅谷与华尔街。它凭借高性能、低成本的AI模型登顶中美应用商店免费榜,引发全球瞩目。其技术突破如同一场技术海啸,不仅让美股科技股风声鹤唳,也让全球科技巨头如坐针毡。DeepSeek的崛起,如同一场震撼全球的风暴,改写着AI产业的规则。

DeepSeek是由梁文锋于2015年创立的中国人工智能科技公司,致力于通过AI技术赋能全球企业智能化转型。作为国内AI领域的先行者,梁文锋带领团队攻克多项技术难关,开发出智能决策系统、自然语言处理平台等核心产品,服务覆盖金融、医疗、教育等十大行业。

2025年春晚节目《秧BOT》借助5G+边缘计算技术,实现机器人与舞者毫秒级互动,将传统秧歌与现代科技完美融合。机器人舞姿灵动,与舞者相得益彰,彰显科技魅力,为传统文化注入新活力。这是科技与艺术的璀璨交汇,是创新为传统文化带来的新篇章。如狄更斯所言:“这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代。”我们要勇于创新,让传统与现代在碰撞中绽放出更加绚烂的光彩,共创未来新篇章。

二主题作文导写例文

1.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

当下,AI等数字技术正悄然改变着我们的生活。某在线编程平台利用AI技术,为学生提供了个性化学习路径,学生可以根据自己的兴趣和进度,自主选择学习内容和练习题。这不仅提高了学生的编程能力,还激发了他们自主学习、主动探索的愿望。

重庆大学先进制造实验室负责人张玉成及其团队将云计算、大数据、物联网等前沿技术集合起来,造出赛力斯“超级工厂”。在“超级工厂”里,有3000台机器人智能协作,里面很少看到工人。

读了以上材料,你认为青年人怎样做才能更好地适应当下这个AI等数字技术飞速发展的时代?要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题提示:

我们对题目关键信息进行归纳:

1.AI等数字技术正悄然改变着我们的生活;

2.AI等数字技术为学生提供了个性化学习路径,不仅提高了学生的编程能力,还激发了他们自主学习、主动探索的愿望;

3.张玉成“超级工厂”3000台智能机器人智能协作几乎看不到人类工人。

写作任务指令:

青年人怎样做才能更好地适应当下这个AI等数字技术飞速发展的时代?

我们可进一步推演信息:

1.AI数字技术飞速发展的时代改变了我们的生活,甚至是我们和世界的关系、和技术的关系;

2.AI的便利性、利好很大,在学习层面提供技术支持,还能激发自身自主学习,增加主动探索的愿望(问题是反面、负面需不需要讨论?就是技术的主人或仆人的问题?)

3.超级工厂让人失业,机器上班,那人上什么班?我们年轻人未来要去哪上班?拥有哪些机器、AI不可取代的能力才能有班可上,不被取代?

4.不是说一定要上班,但我们现在或未来没有什么很可能被AI时代淘汰?

切题立意:

1.青年人面对AI对这个世界的冲击不要恐慌,不要迷茫,要平静地看待AI时代的到来。

2.青年人要清醒地认识到“AI数字技术”是一个可以让我们便利学习且用好它能让我们变得更强大的工具。

3.青年人在AI时代的确会遭遇“工作岗位的消失”但也要积极的应对“新工作的到来”,AI无法取代的永远是人类的创造力,我们可以去做更有创造力的工作,成为更精彩的人。

参考标题:

《AI时代,平静对待》

《青年与AI同频,时代与青年共振》

《AI时代不迷茫,创造有我莫慌张》

《AI时代奋斗不止,青年吾辈自立自强》

《锻造核心竞争力,紧跟数字步伐》

《磨砺能力,适应数字变革》

例文借鉴:

AI时代不迷茫,创造有我莫慌张

某国外短视频平台上传的视频,人工智能机器人“玛丽”和主持人玩儿猜拳游戏战胜主持人后,调侃主持人说,这距离我征服人类又近了一步!说这话时,“她”嘴角似乎还夹带“邪魅”一笑,视频经数字传播很快引起热议。在这股汹涌的AI浪潮冲击下,青年人该如何自处?答案是:不恐慌、不迷茫,以积极的姿态拥抱这个崭新的AI时代。

青年人首先要以平和的心态看待AI时代的来临。

从哲学的发展观来看,事物是不断发展变化的,AI的出现是科技发展的必然结果,是社会进步的重要标志。它并非是要颠覆人类,而是为我们的生活带来更多可能。回顾历史每一次重大的科技变革都曾引发人们的担忧,但最终都推动了人类社会的巨大进步。就像工业革命初期,人们担忧机器会取代大量人力可结果是催生了更多新兴产业和工作岗位。AI同样如此,它能为我们的生活带来诸多便利,如在线编程平台利用AI技术为学生提供个性化学习路径,重庆大学的“超

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