项目任务角色创造训练模块表演能力训练讲解.pptx

项目任务：角色创造训练模块3：表演能力训练湖南省职业教育名师空间课堂《儿童戏剧创编与表演》主讲：方先义

1.掌握舞台表演合作技巧，完成自我定位；2.融入生活，积淀深厚的生活素养，3.体味角色的心灵与情感；项目任务要求

靴猫侠的角色塑造靴猫三剑客的角色塑造连德枝谈小猴子的角色塑造3421项目内容

4技术讲解体味角色的心灵与情感角色塑造要求《马兰花》剧照

5技术讲解体味角色的心灵与情感角色塑造要求《丑小鸭与靴猫侠》剧照

靴猫侠的角色创造靴猫侠的角色融入了《穿靴子的猫》、《绿野仙踪》、《罗宾汉》等故事元素，将靴猫侠塑造为丑小鸭成长路上的重要伙伴，成为英雄与侠义的化身。他剑术高超学识渊博，面对美食的诱惑永远没有抵抗力，喜欢悠闲、舒适的生活，内心极其渴望自由，希望能做真实的自己，这个罗宾汉式的绿林大盗，率领猫森林的其他绿林好汉猫，全力帮助落难的童话主人公赢得幸福，勇斗坏蛋，因而赢得了所有孩子的喜欢。“靴猫侠”形象有很深的社会意义：他是在弱势群体对侠义英雄的呼唤中诞生的，符合儿童心中的英雄形象，幼儿在成长的过程中，常常会缺乏安全感，而靴猫侠无意中会成为孩子们的保护神，非常符合儿童心理。他酷酷的造型装扮，也会成为孩子争相学习和模仿的对象。

7技术讲解体味角色的心灵与情感角色塑造要求《丑小鸭与靴猫侠》剧照

靴猫三剑客之调皮猫淘气、野性、叛逆。它渴望被关注，于是经常用一些破坏性的行为达到此目的，它活泼开朗，以捉弄他人为最大乐趣，盲目自信又充满热情，永远不会有挫败感，活在自己臆想的英雄世界，就像现实生活中那些不屑于用学习证明自己的孩子一样。其根源在于它还没找到自己的追求目标，觉得自己的聪明才智无处发挥，但它一旦找到目标就会不断努力，直到成功。

靴猫三剑客之笨笨猫做事总是粗心大意，说话比其它猫咪总要慢半拍，而且还习惯性地把每句话的最后两个字重复一遍。做事非常努力，却常常好心办坏事。在猫森林里，笨笨猫老是被伙伴们捉弄，但是生性温驯宽厚的他从不计较，有很强的团队归属感，愿意追随有能力的人。

靴猫三剑客之小萌猫就像一朵从温室里培养出的花朵。爱各种小鱼罐头，胆小，爱美，但不知如何追求美。像洋娃娃般需要人照顾与呵护，在父母面前乖巧，遇到困难就会哭鼻子，但它内心崇拜英雄，幻想自己有一天也能成为英雄。

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