《怎么都快乐》第2课时课件-统编版2024语文一年级下册.pptxVIP

人教版语文一年级（下）怎么都快乐第2课时6

课堂导入一个人玩有一个人的快乐，多个人玩有多个人玩的快乐。我们继续学习《怎么都快乐》。

第一小节一个人玩，很好！独自一人，静悄悄的，正好用纸折船，折马……踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐……表达了积极乐观的生活态度。正好省略号表示还可以折很多东西。省略号表示一个人还可以做很多事情。

第二小节两个人玩，很好!讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……两个人玩时开心互动，充满快乐。你讲我听，我讲你听。省略了两个人可以玩的其他游戏。

第三小节三个人玩，很好!讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。突出多一个人玩的快乐，三个人讲故事，比两个人讲故事更有意思。更有劲三个人玩，可以三人互动。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。三个人一起跳大绳，互相合作，和谐融洽。

第四小节四个人玩，很好!五个人玩，很好!许多人玩，更好!人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。强调大家一起玩的快乐，“更好”写出人越多，越好玩，越快乐。省略了许多人可以玩的其他游戏。

联系生活，仿照儿歌说一说“一个人、两个人、三个人、许多人”还能玩什么。任务导学学习活动二：联系生活，感受游戏的快乐

折纸船画画踢毽子搭积木

仿照第一小节一个人玩，很好！独自一人，静悄悄的，可以_________,_________,_________,……折纸船唱歌做手工

打羽毛球下象棋坐跷跷板讲故事

仿照第二小节两个人玩，很好！有些事需要两个人做，可以_________，_________，还可以_________。打乒乓球下跳棋猜谜语

甩绳子讲故事

仿照第三小节三个人玩，很好！积木多个人搭更有劲，还可以_________，_________，_________……捉迷藏跳皮筋丢沙包

拔河打篮球老鹰捉小鸡开运动会

仿照第四小节许多人玩，更好！什么游戏都能做，_________，_________，_________也可以。拔河踢足球开运动会

你最喜欢玩的游戏是什么？可以几个人玩？你为什么喜欢这个游戏？

我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。这个游戏参加的人数越多越好玩。玩老鹰捉小鸡时，可以分别扮演鸡妈妈、鸡宝宝和老鹰。我喜欢扮演鸡妈妈，游戏时我会张开双臂保护“鸡宝宝”不被“老鹰”捉走，这个游戏又刺激又有趣，我特别喜欢。

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板书设计

主旨概括这是一首儿童诗，写了一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不同乐趣。从孩子的角度讲述对快乐的理解，一人独处是一种快乐，与他人相处也是一种快乐。本文告诉我们：生活中处处有快乐，事事有快乐，怎么玩都会快乐。

课后习题答案朗读课文，注意读好带感叹号的句子。点拨：第1—3节的第一句都带有感叹号，要重读“很好”;第4节连用3个感叹号，读时语气越来越强烈。

读一读，照样子说词语。跳绳踢足球听音乐看书打排球玩游戏点拨：红色的字表示动作，后面的词语是事物名称，用“动作+事物名称”说说类似的词语。

参考答案滑雪唱歌骑车

弹钢琴拉二胡听广播

拓展活动课文中的小朋友真开心，真是“怎么玩都快乐”！我想到了我和小伙伴之间发生的有趣的事，我给大家讲一讲吧！

放学之后，我和我的小伙伴琳琳、萌萌、丁丁一起在楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。琳琳当老鹰，我当鸡妈妈，萌萌和丁丁当鸡宝宝。这个“老鹰”真的好凶猛啊，她张开翅膀向“鸡宝宝”扑去，吓得我赶紧把“鸡宝宝”护在身后。我们就这样一扑一护一躲地玩了好久，惊叫声和欢笑声传了好远好远，直到妈妈喊我们回家吃饭，我们才依依不舍地回家去。

通过这篇课文的学习，你有哪些收获？知道一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不同乐趣，明白了怎么玩都快乐。认识了“怎、独、跳、绳”等生字，会写“快、乐、书、画”等生字。课堂小结

课外拓展类文阅读快乐快乐像一朵白云，在天空中自由玩耍，乐趣无边。快乐像一只蝴蝶，在美丽的花朵上跳舞，逍遥自在。快乐像一只小鸟，在枝头上唱歌，悦耳动听。

课堂练习一、连一连。讲踢玩听游戏音乐足球故事

二、根据课文，说一说。1.课文中三个人玩的游戏是什么？2.三个人还可以玩什么游戏？拍皮球、捉迷藏。讲故事、甩绳子。

课后作业你喜欢几个人玩游戏？说一说你的想法，并把它描述出来。0201请把所学儿歌读给家人听。