课题申报参考：战国策士文献的知识样态、话语方式与文本生成研究.docxVIP

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

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《战国策士文献的知识样态、话语方式与文本生成研究》

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

战国策士文献是中国古代历史和文学的重要组成部分，反映了战国时期（公元前475年至公元前221年）的政治、军事、外交和社会状况。这些文献不仅记载了当时的历史事件，而且通过策士们的言辞展现了那个时代的思维方式、文化背景和话语模式。近年来，随着对传统文化的重视以及跨学科研究方法的应用，关于战国策士的研究逐渐成为学术界关注的焦点。

研究现状：

国内外学者对于战国策士的研究主要集中在文本分析、语言特征、思想内涵等方面。然而，当前研究多以个案或专题形式进行，缺乏系统性和整体性；同时，在探讨知识样态与文本生成方面存在不足，未能充分结合现代信息技术手段进行深入探索。

选题意义：

本课题旨在从新的视角出发，综合运用多种研究方法，全面解析战国策士文献的知识样态、话语方式及其背后的文本生成机制。这不仅有助于填补现有研究空白，深化我们对该时期历史文化特点的理解，还能为相关领域的进一步研究提供理论支持和技术参考。

研究价值：

1.学术贡献：通过对战国策士文献的深入研究，能够丰富和发展中国古代文学理论，特别是有关先秦散文的研究成果。

2.社会影响：挖掘并传承优秀的传统文化资源，促进公众对中华优秀传统文化的认知和认同。

3.方法创新：结合数字人文等新兴技术，尝试建立一套适用于古籍研究的新方法论体系，推动传统人文学科与现代科技的融合。

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二、研究目标、研究对象、研究内容

研究目标：

本课题的目标是构建一个关于战国策士文献的知识体系，揭示其独特的知识样态和话语方式，并探究这些因素如何影响文本的形成与发展。最终目的是为理解中国早期思想史提供一个新的框架，同时也为后续研究打下坚实基础。

研究对象：

主要包括《战国策》以及其他涉及战国时期策士活动的相关史料，如《史记》中的“列传”部分。此外，还将考虑同时期其他具有代表性的文献资料作为对比参照。

研究内容：

1.知识样态分析：探讨战国策士所掌握的知识类型，包括但不限于政治智慧、外交策略、军事谋略等，并分析这些知识是如何组织和传递给读者或听众的。

2.话语方式考察：研究战国策士在表达观点时所采用的语言风格、修辞手法及逻辑结构，评估它们的效果及影响力。

3.文本生成过程：结合上述两点，研究战国策士文献是如何从口头传播到书面记录，再到编纂成书的过程，以及在这个过程中可能发生的变异现象。

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三、研究思路、研究方法、创新之处

研究思路：

本课题将遵循从宏观到微观的研究路径，首先确定研究范围，然后逐步细化至具体文本层面。在整个研究过程中，注重理论指导下的实证分析，确保所得结论既具有普遍适用性又不失具体案例的支持。

研究方法：

1.文献学方法：对原始文献进行整理校勘，保证研究材料的真实性和准确性。

2.语文学方法：详细解读文本中的词汇、语法、句式等语言要素，以准确把握策士的话语特征。

3.历史比较法：将战国策士文献与其他时期的类似作品进行横向比较，找出共性与差异。

4.数字人文技术：利用计算机辅助工具进行大规模数据分析，例如词频统计、主题建模等，提高研究效率和精确度。

创新之处：

跨学科视角：整合历史学、文学、语言学等多个学科的知识，形成一个多维度的研究视角。

新技术应用：引入数字人文技术，实现对大量文献数据的有效处理，为传统研究带来新的突破点。

新问题提出：关注以往较少触及的话题，如文本生成过程中的变异性问题，试图开辟新的研究方向。

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四、研究基础、保障条件、研究步骤

研究基础：

课题组成员均具备深厚的专业背景，在中国古代文学、历史等领域有着丰富的研究成果。此外，已收集整理了大量一手文献资料，并建立了初步的数据平台，为项目顺利开展奠定了良好开端。

保障条件：

学校提供了必要的硬件设施和支持政策，包括但不限于图书资料访问权限、实验室使用机会等。同时，也获得了来自学术界内外专家的支持与建议，确保研究工作能够在科学合理的指导下进行。

研究步骤：

1.准备阶段（第1-3个月）：完善前期准备工作，包括文献搜集、团队组建等。

2.调研阶段（第4-6个月）：开展实地考察与问卷调查，获取第一手资料。

3.分析阶段（第7-9个月）：应用选定的方法论对收集的数据进行深入剖析。

4.总结阶段（第10-12个月）：撰写研究报告，提炼核心观点，准备发表论文或出版专著。

5.推广阶段（长期）：通过举办讲座、研讨会等形式分享研究成果，扩大社会影响力。

每个阶段都将设定明确的时间节