2025年湘教版小学六年级下册《科学》全册分课知识点整理复习资料.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

湘教版小学六年级下册《科学》复习资料

第一单元：生物的进化班级

第一课生命的历程姓名

1.浩瀚的（海洋里）、广袤的（陆地上）和辽阔的（天空中）……到处存

在着（生物）。地球上最古老的生命痕迹可以追溯到（35亿）年前。

2.古时候，人们认为地球上的一切生物都是（神创造）的。科学家们认为地球上

的一切生物都是（进化）而来的。

3.地层被称为（记载地球历史的万卷书）。地球上最古老的生物痕迹可以追溯到

（35亿）年前。古生物（遗体、遗物）和它们的生活（遗迹）被埋在（沉

积物）中，经过数百万年的演变，就形成了我们今天看到的（化石）。

4.（化石）是研究地球生物演变的重要证据。化石为我们提供远古生物的信息是

（跳跃的、不连续的）。在越古老的地层中，成为化石的生物（越简单、越低

等）。

5.（居维叶）是18世纪（法国）动物学家、古生物学家。他认为（生物的

种是不变的）；（拉马克）是18世纪（法国）博物学家他，他认为（生物

的种是可以改变的）；生物学家（达尔文）提出的（进化论）得到了全世界

的赞同。

6.5亿多年前→4.08亿年前→3.60亿年前→1.44亿年前

↓↓↓↓

海洋生物陆生动植物两栖动物哺乳动物

7.生物的进化规律：由（水生）到（陆生），由（简单）到（复杂），由（低级）

到（高级）。

8.动物进化的根本原因是（地球环境的变化），自然环境的变化促使动物进化。

9.科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的（外形），使我们

更清楚地了解到古生物的（原貌）。

10.我们居住的地球上生活着（种类繁多、形态各异）的生物，动物进化的根本

原因是（地球环境的变化）。自然环境的变化促使动物进化。

第二课物竞天择

1.自然选择的结果，是（适者生存）。例如：一种动物（模拟）其他生物的形态；

动物的（体色）与其周围环境的颜色相似。我们称之为（拟态）。

2.约（300）万年前，出现了现代马，现代马是由始祖马（进化）而来的，

始祖马出现在（6500）万年前。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

3.（达尔文）是英国的生物学家，1859年出版的（《物种起源》）一书，全面

提出了（生物进化学说）。

4.生物的繁衍是在（自然选择）的过程中发生的，同一物种内哪些个体（更能

适应环境），它们就比其他个体更容易（生存和繁衍）下来。

5.

种类特征大小脚趾

始祖马狗前肢4个，后肢3个

草原古马现在小马前后肢各3个，侧趾退