Unit 2 No rules, No order单元教学设计教学评一致性 七年级英语下册（人教版2025）.docx

基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计

科目

英语

授课教材

人教版七年级下册

授课题目

Unit2Norules,noorder

SectionA(1a-1e)

课时

课型

第1课时

听说课

主题情境

人与社会

授课教师

语篇研读

【What】

谈论学校的规则：

材料1：Brown老师在学校里纠正Mary,Sally和Tony三位同学违反校规的行为。三位同学对自己犯的错误进行道歉。

材料2：Brown老师在班级对校规作出了说明，以及遵守规则的意义是让我们有更好的学校生活。

【Why】

帮助学生掌握与学校规则相关的关键词汇和表达方式，掌握与日常生活相关的英语词汇，通