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人教版一年级语文下册单元教学设计.pdfVIP

人教版一年级语文下册单元教学设计.pdf

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年级一年级备课人科目语文

课时2

单元第七单元课题《识字7»

课型新授课

教学

课本114——115页

内容

第七单元教材的主题可以归结为六个字:好孩子、好品质识

字7是与品质有关的对子,另外四篇课文写的是具有好品质的

主人公:爱劳动的小白兔、苦练本领的小狮子、以实际行动帮

助小伙伴的安东、诚实的孩子雄日在体裁上:《识字7》是

教材

对对子的形式,《小白兔和小灰兔》、《两只小狮子》、《手

分析捧空花盆的孩子》都是童话故事因此,在教学这一单元时,

要特别注意情境的创设,让孩子在读故事的时候感同身受,受

到美德的熏陶

教学1.认识“虚”“骄”等9个生字会写“冷”“淡”等6个字

目标2.能正确、流利地朗读课文了解几组意思相反或相对的词语

3.初步具有主动积累对子的愿望

重占

1.认识9个生字,能正确、流利地朗读课文

难点

2.理解句子中的反义词

教学课文中5对反义词的词语卡片

准备

教学过程:复备

一、自由读课文,发现对子的一般特点

师:请小朋友仔细读课文,一边读一边想,这

篇课文有什么特点?

学生读了几遍后,反馈:

“词语中间都用对字连起来°”

“对字前面是一个字的,后面也是一个字,前

面是两个字的,后面也是两个字”

“都是几个对几个的J

“前后数字一样的”

“都是意思相反的词连在一起的”

师:“小朋友真会读书,发现了很多,你能把

书上的反义词都找出来吗?”

学生边读边划,反馈,教帅板书:

是非

长短

虚心骄傲

热情冷淡

诚实虚伪

赞美()嫌(弃)

小结:象这课一样的句子,我们叫它对子也叫对

二、启发思维,改编对子

1、读对子:

诚实赢得千家赞,

虚伪招来万户嫌

2、你能把这个长长的句子改编成一个字、两字、

三个字的对子吗?

先小组讨论,后反馈,对子如下:

诚对虚实对伪千对万家对户赞对嫌

诚实对虚伪赢得对招来千家对万户

【板书设计】

【教学反思】

年级一年级备课人语文

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