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少儿舞蹈汇演主持词

尊敬的各位来宾、老师、亲爱的同学们：

鲜花、彩球、笑脸汇成欢乐的海洋，笑声、歌声、舞声奏响希望的乐章。

在这充满喜庆祥和的节日里，我们欢聚在一起。

举行娜荷雅儿童?舞蹈专场

从2009年到现在，娜荷雅在您的陪伴和支持下已走过了两年的时光在这两年里我们一同沉浸在舞蹈的欢乐海洋中，一个阶梯，一个阶梯的享受舞蹈带给我们的所有美好。

并且渴望展现最真的自我！

今天娜荷雅搭建了全面发展，培养特长，彰显个性的舞台。

让娜荷雅苗苗们在艺术的广阔天地间不断地进步和成长。

(开场秀——我们在一起)

今天的舞蹈专场主题为塔娜和她的同学们

下面塔娜老师及同学们将以饱满的热情为您呈现舞蹈的无穷魅力``````

舞蹈是什么？舞蹈是有节律的，表达人的内在心态，反映社会现实生活的一种艺术。

舞蹈的独特之处正在于它以人体的动态深刻的折射出人情，人性和人生的真谛！学习艺术的孩子都是善良的孩子,因为他们学会了分辨美丑,懂得什么是美好的

舞蹈就是这样美妙

舞蹈也分很多种表现形式：

现代舞就是其中之一，现代舞是一种由内在情绪带动肢体运动的表现手法强调反映现代社会中的人，事，物。

下面就有请同学们为我们带来现代舞蹈表演集——现在的我们。

愉快的歌声洋溢着舞会的喜庆，优美的舞姿表达着欢乐的心情。愿欢歌和笑语与我们同在，让幸福和快乐与大家同行。

请欣赏由周四小童班为我们带来的歌舞表演第一个节目：（虫儿飞）

表演者：

看那群快乐的小伙伴们，你拉着我的手，我拉着你的手。

笑声中我们一起奔跑，我也喜欢你，你也喜欢我！

请欣赏周六小童班为我们表演的舞蹈《我可喜欢你》

第二个节目：（我可喜欢你）

表演者：

他们是破土而出的幼苗，茁壮地成长在祖国的怀抱。

他们是一群快乐的小茉莉，在金色的阳光下尽情欢笑。

请看周五小童班为我们表演的舞蹈《小茉莉》

第三个节目：（小茉莉）

表演者：

一个有趣的游戏陪伴孩子度过难忘，美好的童年。

这欢声笑语的时光，永远留在孩子纯真的笑脸上。

请欣赏周日小童班为我们表演的游戏舞蹈《老鹰捉小鸡》

第四个节目：（老鹰捉小鸡）

表演者：

示范现代舞表演

第五个节目：（美丽的困境）

表演者：塔娜

环节:我们一起来跳舞吧

主持人:请塔娜老师留步,您好塔娜老师,您刚刚表演的舞蹈就是现代舞是吧?

塔娜:没错,是舞蹈当中的一个舞蹈种类,主持人:那我们知道的舞种有很多如新疆舞,藏族舞,朝鲜族舞蹈,桑巴,华尔兹,啦啦舞,草裙舞,芭蕾,踢踏啊爵士,这么多舞蹈您都一一研究,一个一个的系统学习过吗?

塔娜:说实话,在学习舞蹈时我更多的是在练习基本功,这么多舞种,我们只是作为特色舞种,进行为期半年,或一年的了解学习和实践,是这样的主持人:哦是这这样啊,还是要有扎实的基本功哈,我刚看前面孩子们和塔娜老师表演的现代舞,孩子们表演时都那么的可爱,那么的美啊,不由自主地我都想跳一跳了,塔娜老师是蒙古族不如我们这样,请台下的大,小观众,和我们的小演员们一起上来,我们随着音乐,请塔娜老师教我们几个蒙古族舞蹈的动作我们亲身感受一下民族舞蹈的魅力.大家一起跳舞吧!

塔娜老师教动作随音乐

主持人:好,谢谢大家,不好意思塔娜老师我还是不能叫您下场,您还有一个任务没有完成,那就是我们娜荷雅为了表扬,激励这一年半时间里表现优异的小苗苗们,特设了个颁奖环节,颁奖环节

开奖:塔娜

颁奖嘉宾:获奖学员家长

奖项:

常言道“十里不同风百里不同俗”

不同的地域不同的民族各自民间舞蹈的艺术特色也迥然不同。

我国是56个民族的大家庭，每个民族都有他独特的舞蹈特特色话不多说下面就请欣赏民族舞蹈表演集------舞彩缤纷的天空

请欣赏由周六大童班为我们带来的傣族舞竹林深处

表演者:

有请周二排演班为我们表演蒙古族舞蹈快乐的牧羊人

表演者:

请欣赏苗族舞蹈这山,那水.表演者:周日大童班

表演者:

有请周一小童班为我们表演舞蹈花儿为什么这样红

表演者:

示范表演民族舞蹈:蒙古族舞蹈草原故乡

大家手里有一个调查问卷,调查问卷后面有我们的新课程介绍,为让孩子更加全面的接触舞蹈,发掘利用舞蹈的功能性,我们历时半年结合教学经验研发出的阶梯式教育的升级课程!下面我们就有请包老师为我们做简单介绍:

包老师介绍新课程:

谢幕乌兰巴托的爸爸

优美的歌声还在我们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾

在童年的扉页上，我们写下纯真与梦想

在收获的季节中，我们采撷成果与希望

亲爱的老师们，同学们，家长们让我们铭记今晚的愉悦与美好，共同期待明天的辉煌

尊敬的各位来宾。敬爱的老师