部编版小学一年级下册语文精品教学课件 第6单元 我爱阅读六.pptVIP

1.多彩的有趣的悠闲的【点拨】本题考查获取信息的能力。短文的结构比较清晰，全文从三个方面来形容夏天，分别是“夏天是多彩的”“夏天是有趣的”“夏天是悠闲的”，都在每个自然段的开头，用“______”画出相应的词语即可。2.碧绿的浓浓的漂亮的黑籽红瓤的树荫草地西瓜衣裙【点拨】本题考查获取信息的能力。题目要求根据短文内容连一连，我们就去短文中找答案。在短文的第1自然段中，可以找到“碧绿的草地”“漂亮的衣裙”“黑籽红瓤的西瓜”；在短文的第2自然段中，可以找到“浓浓的树荫”。据此完成连线。3.①招呼朋友过来②热情地欢迎朋友③原地等着朋友②【点拨】本题考查形成解释的能力。“招待”的意思是对宾客或顾客表示欢迎并给以应有的待遇。“招待”这个词在生活中并不陌生。作答时，想象一下自己家里招待客人的画面，就会发现第②项符合当时的情景。4.夏天是______的，我喜欢在夏天________________。【点拨】本题考查创意表达的能力。答题时要用一个恰当的形容词来描述自己眼中的夏天，该形容词要和夏天这个季节的特征相符。比如夏天是甜甜的，因为我喜欢在夏天吃甜甜的冰激凌。甜甜吃甜甜的冰激凌感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG