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2023-2024学年湖北省荆州市高三(最后冲刺)历史试卷含解析.docVIP

2023-2024学年湖北省荆州市高三(最后冲刺)历史试卷含解析.doc

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2023-2024学年湖北省荆州市高三(最后冲刺)历史试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.1615年,法国人孟奇里梯安在《献给国王和王后的政治经济学》中提出:“商业,尤是对外贸易,是财富的源泉,国家应该保护关税和商人利益,达到货币入超”。这一主张立即成为欧洲诸国政府的经济理论和政策,在此理念下,欧洲诸国

A.建立垄断性贸易公司 B.倡导自由贸易的原则

C.掀起瓜分世界的狂潮 D.政府对经济全面干预

2.历史学家使用“机器生产”“对立阶级”“城市化”“现代工厂制度”等词汇来描述

A.西欧社会的演变 B.早期资产阶级革命的爆发

C.工业社会的来临 D.资本主义世界体系的形成

3.1930年5月,纽约警方向社会公布了一批揭发材料,声称苏联政府企图通过援助美国共产党来颠覆美国政府,虽然事后这些材料被证明是伪造的,但美国政府仍然收紧了有关苏联公民前往美国的政策限制。据此可以推知

A.美苏争霸加重政治紧张局势

B.美国政治经济困局造成政府敏感

C.国际共产主义运动发展受挫

D.意识形态对立阻断国际人口流动

4.专制主义制度很容易使皇帝与丞相之间产生矛盾,从汉至明清,历代皇帝曾经采取过的限制相权的措施不包括

A.形成“中朝”“外朝”格局,使以丞相为首的中央官不能参与决策

B.三省长官同为宰相,相互牵制和监督

C.增设参知政事为副相,设三司使管理财政

D.设立宣政院管理宗教、民族等事务

5.从1867至1947年中国近代入超总值约为71亿海关两,1930~1936年共入超32亿海关两,占近代入超总值45%,数额之巨大,由此可见一斑。造成1930~1936年中国入超严重的主要原因可能是

A.长期战争的影响

B.国共对峙的影响

C.世界经济危机的影响

D.国内经济发展的影响

6.马克思主义经典著作《资本论》在说明问题时大量使用了比例关系、函数关系、不等式及众多的统计图表。这说明社会科学研究

A.一定意义上被数学成果主宰

B.需要自然科学的有效支撑

C.解释了自然科学的基本规律

D.完全依赖自然科学的发展

7.不同于苏联史学界,在西方学术界,使用ModernTimes(现代)时,一般泛指15-16世纪地理大发现以来历史概念,它包括了中国学术界现在习惯采用的“近代”、“现代”和“当代”三个时间段。有时,西方学术界也特以latemodernTime(后现代)或ContemporaryTime(当代)来表征当代(当前)时期,需要指出的它从属于ModernTimes的长时段。()

A.文明史观 B.近代化史观

C.社会史观 D.全球史观

8.1921年香港进行人口普查时,有一则谣言广为流传。其内容是:政府欲修建跨海大桥,每个桥墩底下将埋葬一些孩子以收加固之效。许多母亲相信,人口统计的目的是为了选择合适的殉难者。因此,该次人口普查中隐匿了大量儿童未加统计。该现象反映出

A.英国殖民当局对香港的血腥统治

B.香港地区的近代化水平有待提高

C.香港华人对英国殖民者充满猜疑

D.中英两国文化出现了激烈的碰撞

9.有关历史发展之动力的叙述,较为恰当的是

A.地理环境制约着历史发展的进程 B.杰出人物引领着历史前进的方向

C.决定历史走向和发展的是“合力” D.科学技术是历史发展的“加速度”

10.四位同学讨论西方民主制度,其中最有道理的是

A.甲:现代民主制度渊源于古希腊的民主政治 B.乙:英国君主立宪制开启了现代民主制先河

C.丙:美国分权制衡模式是民主共和唯一蓝本 D.丁:西方民主制是人类文明遗产的继承发展

11.新中国一五期间从大专毕业生到中专、技校毕业生,再到干部、复员退伍军人和工人都实行统一分配,逐步形成了统包统配和能进不能出的铁饭碗的劳动体制。这样的做法旨在

A.适应经济建设需要 B.调动生产者积极性

C.有效缓解就业压力 D.实现资源合理配置

12.在香港回归祖国10周年的日子里,《香港商报》发表了题为《十载不凡路,香江书华章》的社评。其中有这样的评论“如果说十年前无论是国际社会,还是香港本地,都有不少人对‘一国两制’、‘港人治港’心存怀疑。今天,所有的疑虑都已经烟消云散了……”请你给该评论加一个合适的标题

A.“一国两制”的实践日益丰富 B.“一国两制”——香港繁荣稳定的制度保障

C.“一国两制”能够解决问题 D.“一国两制”——使中华民族走向复兴

13.在奥古斯都时代(公元前31-公元前14年),罗马统治者给予若干法学家公开解

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