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第一单元物体的运动
第一课《运动和位置》教学设计
一、教学目标
科学概念
1.学生能够理解物体的运动是指物体位置时间的变化。
2.明白判断物体运动或静止需要选择合适的参照物。
3.知道可以用方向和距离来准确描述物体的位置。
科学探究
1.通过观察生活中物体的运动和静止状态,培养学生的观察能力和分析能力。
2.经历用方向和距离描述物体位置的探究活动,提高学生的实践操作能力和解决
问题的
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