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精品课件·统编版七年级下册2.4.2做自信的人
学习目标知道青春的我们需要做自信的人。懂得在学习和生活中如何做自信的人。理解青春的自信的体现,坚定民族自信心,做自信的中国人。
导入下面是中学生小文的一则日记:2025年3月5日星期三阴今天数学课上,老师公布了我们班本学期第一次月考的成绩。不出所料,我没有及格。看着试卷上一个又一个鲜红的叉,我茫然又无助。唉,感觉自己什么也做不好!其他人都能考好,为什么就我不行?我是不是天生就比别人笨,天生就学不好数学?我该怎么办啊?请你说说小文应如何克服自卑,做自信的人。
①小文应找准定位,扬长避短。他应该认真分析考试题目做错的原因,对相关知识点进行查漏补缺,主动改正不足。②小文应专注当下,积极行动。从现在开始,为学好数学树立恰当的目标,全力以赴,不惧失败,取得进步时主动为自己鼓掌、喝彩,增强自信心。③小文要勇于探索,增强底气。要学好数学,需要直面挑战,在学习数学的过程中不断掌握解题方法、提高解题能力。
青春需要自信青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何,我们都要在新的起点上把握自己,以良好的精神状态再出发,坚定信心,走向未来。
说说在学习和生活中如何做自信的人。课堂上,同学们以“如何做自信的人”为主题展开讨论。自信的人有较强的行动力……自信的人对自己有准确的认识……
对自己的长处和不足有清醒的认识,善于扬长避短;目标明确,行事果断,敢于行动,不惧失败;在新的起点上把握自己,以良好的精神状态再出发,坚定信心,走向未来。
学校下个月将举行篮球比赛,如果你是班级篮球队队员,你会建议队长选择以下哪些做法来提升个人和球队的信心?说说你的理由。1分析球队的实力和水平。5改变球队的训练思路。3增加球队的训练强度。4加强球队的技术指导。8________________________2寻找几位高水平的陪练。6研究对手的实力和水平。7调整球队的战略战术。
我会选择做法1和做法4。理由:通过分析球队的实力和水平,客观地认识球队真实情况、准确定位,以便既能充分发挥球队的优势,也能认清球队的不足,从而进行针对训练;通过加强球队的技术指导,帮助球队成员能够更深入地理解篮球规则、战术和技巧,有助于增强球队成员的自信心,从而在实际比赛中更加游刃有余。
做自信的人的要求(1)找准定位,扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。
扬长避短并不是只发扬自己的优点和长处,忽视甚至掩盖自己的缺点和不足,而是在发扬优点的同时,主动改正缺点,不断完善自己。
林巧稚是我国著名的妇产科学家。1962年,一名孕妇向林巧稚求助,该孕妇已有三个孩子死于新生儿溶血症。这种病当时在国内尚无治愈先例。林巧稚彻夜不眠,茶饭不思,遍查资料,最后决定试一试。林巧稚(前右)在检查初生婴儿的健康情况
孩子出生很顺利,可是不到三个小时,就出现了全身黄疸,生理指标也越来越糟。林巧稚和她的团队一边安抚产妇,一边谨慎地制订手术方案,最终决定用脐静脉换血法。实施该手术,抽血和输血的速度、数量、次数等都极有讲究,稍有不慎便会前功尽弃。换血开始,林巧稚先把听诊器在手心捂热,再轻轻贴到婴儿胸前,同时用手示意,控制抽血和输血的速度。第一次换血后,她决定进行第二次换血。三天后,第三次换血。之后,婴儿身上的黄疸症状逐渐消失。林巧稚大胆的判断和精湛的医术,让这个婴儿成为我国首例成功治愈的新生儿溶血症患者。
你从林巧稚的事例中获得哪些启发?启发:做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。
有人说:“自信从来都不是空中楼阁,而是源自亲身经历,源自坚实、一步一个脚印的实践。”结合自己的经历,谈谈你对这句话的认识。我加入了学校的辩论社团。起初,我对自己的辩论能力和表达能力非常不自信,担心在辩论赛中表现不佳。但是,我并没有因此放弃,而是选择通过多次参加模拟辩论,认真听取队友和教练的反馈,不断提高自己的辩论能力。在这个过程中,我逐渐感受到了自己的进步和成长。最终,在校辩论赛中,我凭借自己的努力和实践,成功为团队赢得了荣誉。所以自信源自亲身经历,源自坚实、一步一个脚印的实践。建立自信需要在实践中积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。
做自信的人的要求(2)专注当下,积极行动。做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。
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