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统编版语文八年级下册第19课登勃朗峰练习题(含答案).docxVIP

统编版语文八年级下册第19课登勃朗峰练习题(含答案).docx

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2025年

统编版语文八年级下册第19课登勃朗峰练习题(含答案)

积累与运用

1.下列加点字的注音有误的一项是()

A.目睹(dǔ) 焦炙(zhì)酒气醺醺(xūn)

B.灼热(zhuó) 沟壑(hé) 清流急湍(tuān)

C.苍穹(qióng) 拾级(shè) 瞬息万变(shùn)

D.蔓延(màn) 有暇(xiá) 纷至沓来(tà)

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.浮躁颠簸蔓延名附其实

B.妖媚摄入旷野一如即往

C.敞篷宛如顷刻腾空而起

D.饱览变幻陡峭五彩斑澜

3.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()

A.工厂里举办周末晚会,中老年职工和青年们一起轻歌曼舞,共度良宵。

B.辩论赛上,李明引经据典,夸夸其谈,最终毫无悬念地获得“最佳辩手”称号。

C.在沪上各大加油站,进出车辆络绎不绝,每到高峰时间,还需排队入场。

D.两个星期来形势的发展真如天际风云,瞬息万变,表现了一个历史转折时期特有的复杂关系。

4.下列各句中没有语病的一项是()

A.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表,是一种可以双向通话、能准确定位,并具有防水功能的电子设备。

B.随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强,使得杭州特有剧种——“杭剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。

C.最近,来自“一带一路”沿线20个国家和地区的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。

D.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,传送着自己的惦念。

5.选出标点符号使用正确的一项()

A.看着眼前的白桦林,我领悟了一个道理:正与直是它们赖以生存的首要条件,哪棵树在生长中偏离了这个方向,即意味着失去阳光和死亡。

B.丁香结是解不完的,它年年都有,人生中的结也是解不完的,它时常与我们相伴。可能正因如此,这世界才具有了无穷魅力。

C.当生命中的厄运不期而至,我们是俯首屈从、自甘沉沦?还是积极面对、勇于挑战?

D.傅庚生认为,欣赏诗歌“首宜求其旨意,次必寻其脉络,然后乃可以探骊得珠也。”

6.下面语句的排列顺序恰当的一项是 ()

①显然过于狭隘和短视,不宜提倡。

②这样的立志,既有利于社会进步,又可充分发挥个人的积极性与特长,值得大力倡导。

③何谓立志,如何立志?答案见仁见智,人言人殊。

④在这个大前提下寻找个人的兴趣点,然后确定志向。

⑤一些人立志只注重个人利益,或者纯凭个人志趣。

⑥一些人在立志时则首先考虑国家和人民的需要。

A.③⑤①⑥④② B.③⑥④②⑤①

C.⑤④①⑥②③ D.⑤①④⑥②③

6.下列对文章内容的理解,正确的一项是()

A.作者看到乘车骑骡上山的人,觉得他们可怜可悯,是出于对那些人可以乘车的嫉妒心理。

B.越往上爬,山就变得越来越高,是因为作者疲惫并且失去耐心,感觉山永远爬不完。

C.作者遥望峰巅,看到色彩斑斓,联想到肥皂泡,抒发了美丽易逝,要抓住机会多欣赏美景的感叹。

D.作者在文中只写了沿途的风景和颠簸之苦。

7.比较下面两句话的表达效果,说说课文中的原句好在哪里。并在文章中再找一句能体现这种效果的句子。

A.我们拾级而上,威严的穹顶也随之愈升愈髙,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹。

B.我们沿着台阶慢慢地往上爬,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹。

8.阅读《钢铁是怎样炼成的》,完成阅读记录卡。

阅读策略

内容摘抄

阅读思考

关注人物和情节

【摘抄一】他双手抱着头,陷入了沉思。他的一生,从童年到现在,一幕幕地在眼前闪过。他这二十四年,过得好还是不好呢?他一年又一年地回忆着,像一个铁面无私的法官似的细细审查自己的生活。最后,他非常满意地认为,他这一生过得还不错。当然也犯过不少错误,有时由于糊涂,有时由于年轻,然而多半则是由于无知。最主要的是,在如火如荼的战斗岁月里,他没有睡大觉;在争夺政权的激烈斗争中,他找到了自己的岗位;在鲜红的革命旗帜上,也有他的几滴鲜血。

(1)文段中的“他”是?(人名),他在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成为??。

关注感悟

【摘抄二】人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

(2)人应该怎样度过自己的一生?结合这部著作谈谈你得到的人生启示。

9.综合性学习。

八年级(1)班在体育老师的带领下成立了“登山运动”社团,请你来了解一下他们的社团活动吧。

(1)【登山常识】“登山”是指在特定要求下,运动员徒手或使用

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