大学生就业指导 课件 项目三职业世界面面观——初探职业.pptx

模块三职业世界面面观任务1职业认知与发展

职业的认知与发展专业年轻有梦想了解职业的概念及分类；掌握职业发展的影响因素；激发学生对职业探索的兴趣，树立正确的职业观。行动力强

主要内容职业概述职业分类职业认知010203

新课导入思考：社会发展中不同时代都产生哪些不同的职业？

第一部分职业概述

职业的概述（一）职业的产生与发展1.职业的产生职业是人类社会生产力发展到一定阶段的产物,是随着社会分工的产生而出现的。原始氏族社会,人们只能采摘果实,外出打猎,从事原始农业。确切地说,当时还没有真正意义上的职业,因为没有固定从事某项专门工作的人群。

职业的概述（一）职业的产生与发展1.职业的产生人类社会产生了三次大分工：第一次社会大分工是在原始社会后期,畜牧业从原始农业中分离出来；第二次社会分工是工业从农业中分离出来；第三次社会分工是商人和商人阶层的产生

职业的概述1.职业的产生农业社会工业社会信息社会

职业的发展思考：电子科技的发展对传统印刷行业的改变？3D打印

职业的概述（二）职业发展趋势与预测1.当代职业发展呈现新趋势2022年7月，人力资源和社会保障部向社会公示了《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》。新版大典包括8个大类、79个中类、449个小类、1636个细类，新增法律事务及辅助人员等4个中类，数字技术工程技术人员等15个小类，碳汇计量评估师等155个职业。

职业的概述2.第三产业职业数量增加物流旅游

职业的概述3.职业活动的内容不断弃旧从新工程设计汇图，由图纸、丁字尺——CAD技术

职业的概述4.职业将向高科技化、智能化、专业化方向发展人工智能航空航天

职业的概述5.职业的流动性强6.永久性职业减少

职业的概述7.绿色职业的可持续发展

职业的概述资料查阅：21世纪热门职业与紧缺人才有哪些？

职业的概述（三）职业声望课堂活动：职业角色扮演分享这些职业的社会地位如何？为什么？

职业的概述（三）职业声望职业声望是指人们对职业的社会贡献及其社会地位(如权力、工资、晋升机会、发展前景等)的一种主观评价。职业声望的影响因素：1.职业环境2.职业功能3.任职者素质4.社会报酬

第二部分职业分类

职业分类党的机关、国家机关、群众团体和社会组织、企事业单位负责人专业技术人员办事人员和有关人员社会生产服务和生活服务人员农、林、牧、渔生产及辅助人员生产制造及有关人员军人不便分类的其他从业人员

职业分类（二）国外职业分类1.按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类白领工作人员：专业性和技术性的工作农场以外的经理和行政管理人员销售人员办公室人员蓝领工作人员：手工艺及类似的工人非运输性的技工运输装置机工人农场以外的工人服务性行业工人

职业分类（二）国外职业分类2.按心理的个别差异进行分类

职业分类课堂活动：运用所学习的知识,找出与自己所学专业对口的职业或者相关职业

第三部分职业认知

职业认知职业1.职业描述2.职业的核心工作内容3.职业的发展前景及其对社会和生活的作用4.薪资待遇及潜在收入空间5.岗位设置及不同行业、企业间的差别6.入门岗位及其职业发展通路7.职业标杆人物8.职业的典型一天9.从业素质要求及入门具体能力10.组织和职位对个人的潜在要求

职业认知课堂活动：结合自己所学专业、兴趣、性格等制作自己的职业清单

获取职业信息的途径1．互联网2．书面材料3．关系网络

获取职业信息的途径4.见习与顶岗实习5．生涯人物访谈

职业认知案例解读：生涯人物访谈生涯人物访谈：通过与一定数量的职场人士(通常是自己感兴趣的职业)会谈而获取一个行业、职业和单位“内部”信息的一种职业探索活动。通过访谈,了解该职业岗位的实际情况,获取相关职业领域的信息,进而判断自己是否真的对该工作感兴趣,实际上是一次间接、快速的职业体验。

职业认知案例解读：生涯人物访谈基本流程：1.了解自我：职业兴趣、技能、工作价值观、教育背景和已掌握的职业知识（职业清单）2.寻找生涯人物：过亲戚朋友介绍或毛遂自荐，不少于3位

职业认知案例解读：生涯人物访谈基本流程：3.设计访谈问题：（1）你是如何找到这份工作的？（2）你的职位、工作任务或内容是什么？（3）做好这份工作需要哪些教育、培训背景或经验？（4）学校开设的哪些课程对在这个行业就业有帮助?还需要哪些个人资格、技巧和能力？（5）工