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6年天津市高考物理试卷解析版
参考答案与试题解析
一、单项选择题(每小题6分,共
0分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)
.(6分)我国成功研发的反隐身先进米波雷达堪称隐身飞机的克星,它标志着我国雷达研究又创新的里程碑。米波雷达发射无线电波的波长在
~
0m范围内,对该无线电波的判断正确的是()
A.米波的频率比厘米波频率高
B.和机械波一样须靠介质传播
C.同光波一样会发生反射现象
D.不可能产生干涉和衍射现象
【考点】F2:机械波;G4:电磁波的发射、传播和接收.
【专题】
:定性思想;4
:推理法;54R:电磁场理论和电磁波.
【分析】电磁波能在真空中传播,机械波不能在真空中传播,干涉和衍射是波特有的现象,光可以发生反射现象。
【解答】解:根据f=v
B、无线电波不需要介质传播,故B错误;
C、无线电波同光波一样会发生反射现象,故C正确;
D、干涉和衍射是波特有的现象,所以无线电波能产生干涉和衍射现象,故D错误。
故选:C。
【点评】本题要注意机械波和电磁波都能发生反射、折射、干涉和衍射等现象,但是机械波不能在真空中传播,电磁波能在真空中传播。
2.(6分)如图是a、b两光分别经过同一双缝干涉装置后在屏上形成的干涉图样,则()
A.在同种均匀介质中,a光的传播速度比b光的大
B.从同种介质射入真空发生全反射时a光临界角大
C.照射在同一金属板上发生光电效应时,a光的饱和电流大
D.若两光均由氢原子能级跃迁发生,产生a光的能级能量差大
【考点】IE:爱因斯坦光电效应方程;J4:氢原子的能级公式和跃迁.
【专题】
:定性思想;4
:推理法;54I:光电效应专题.
【分析】根据图象比较干涉条纹间距大小,再根据△x=Ldλ判断波长,从而判断频率大小,频率大的折射率大,根据n
【解答】解:A、由图可知a光的干涉条纹间距小于b光,根据△x=Ld
B、根据sinC=1
C、光电效应时饱和电流与入射光的强度有关,所以无法判断饱和电流的大小,故C错误;
D、因a光的频率大,故若两光均由氢原子能级跃迁产生,则产生a光的能级差大,故D正确。
故选:D。
【点评】本题的关键是根据图象比较干涉条纹间距大小从而得频率大小,明确光电效应时饱和电流与入射光的强度也有关系,知道全反射临界角的概念,难度适中.
.(6分)我国将发射“天宫二号”空间实验室,之后发射“神州十一号”飞船与“天宫二号”对接。假设“天宫二号”与“神州十一号”都围绕地球做匀速圆周运动,为了实现飞船与空间实验室的对接,下列措施可行的是()
A.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后飞船加速追上空间实验室实现对接
B.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后空间实验室减速等待飞船实现对接
C.飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,加速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接
D.飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速,减速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接
【考点】4F:万有引力定律及其应用;4H:人造卫星.
【专题】
2:定量思想;4
:推理法;52A:人造卫星问题.
【分析】正常运行的卫星若加速则所需向心力大于万有引力做离心运动,若减速则所需向力小于万有引力做向心运动,据此分析各选项。
【解答】解:A、B、在同一轨道上运行加速做离心运动,减速做向心运动均不可实现对接。则AB错误
C、飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,则其做离心运动可使飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接。则C正确
D、飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速,则其做向心运动,不可能与空间实验室相接触。则D错误。
故选:C。
【点评】明确正常运行的卫星加速做离心运动会达到高轨道,若减速则会做向心运动达到低轨道。
4.(6分)如图所示,平行板电容器带有等量异种电荷,与静电计相连,静电计金属外壳和电容器下极板都接地。在两极板间有一个固定在P点的点电荷,以E表示两板间的电场强度,Ep表示点电荷在P点的电势能,θ表示静电计指针的偏角。若保持下极板不动,将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置,则()
A.θ增大,E增大 B.θ增大,EP不变
C.θ减小,EP增大 D.θ减小,E不变
【考点】AS:电容器的动态分析.
【专题】
:定性思想;4
:推理法;5
:电容器专题.
【分析】电容器充电后断开电源,极板上的电量不变;根据电容器的定义式可分析电容的变化,再根据决定式分析电压的变化,从而分析静电计指针夹角的变化;根据U=Ed分析电场强度的变化;根据电势与电势差之间的关系可分析P点电势,再由电势分析电势能的变化。
【解答】解:电容器与电源断开,故电量不变;上极板向下移动时,两板间的距离减小,根据C=?s4πkd可知,电容C增大,则根据C
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