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擦亮边疆民族地区国门教育名片打造教育高质量发展“珲春样板”.docx

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擦亮边疆民族地区国门教育名片打造教育高质量发展“珲春样板”

教育是国之大计、党之大计、民生之基。珲春市委、市政府紧扣高质量发展主题主线,围绕建设教育强市目标,以提高教育教学质量为核心,持续强化投入,优化资源配置,深化教育改革,加快内涵发展,珲春教育事业呈现健康、稳定、优质发展新态势。

一、加强党的领导,擎起凝心铸魂时代担当

(一)强化党建“强基领航”

把学习宣传贯彻党的二十大精神作为市委教育工委和市教育局党组会议第一议题,通过走进党史教育基地、开展主题党日、校长读书交流、党组织书记上党课等活动,推进主题教育走深走实,推动党的二十大精神进校园、进课堂、进头脑。

(二)实施中小学校党组织领导的校长负责制试点改革

五所学校先行先试,发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,形成“心往一处想,劲往一处使”的强大合力,促进党建工作融入校园文化,与教育教学深度融合,创建“边陲党旗红、红色堡垒、红心向党”党建特色品牌,中小学校党组织领导的校长负责制试点改革经验在延边州推广交流。

(三)搭建大思政教育体系

召开组织、编办、财政、人社、教育等部门联席会议,完善思政课教师保障制度建设;压实学校书记、校长责任,将思政课建设纳入学校党建工作考核、教育督导评估重要标准,落实落细思政课建设主体责任;开辟“红色+思政”教育新赛道,依托防川景区、张鼓峰事件等红色文化资源,常态化开展中小学生红色教育实践活动,研发思政新闻课、红色基因课等校本化思政课程,采取体验式、研学式、跨学科主题学习等实践形式,让社会主义核心价值观及时转化为青少年学生的情感认同与行为习惯,增强师生的政治认同、思想认同、情感认同,持续激发广大青少年学生的家国情怀。

(四)抓好铸牢中华民族共同体意识教育

全面普及应用国家通用语言文字授课教学改革,将铸牢中华民族共同体意识贯穿学校教育教学工作各个环节,让铸牢中华民族共同体意识在广大青少年学生心中落地生根、开花结果,积极开展红色经典诵读、民族团结一家亲等活动,弘扬民族团结进步主旋律。

二、优化惠民服务,夯实教育强市发展根基

把教育事业发展作为财政支出优先保障领域,在经济下行压力大,过“紧日子、苦日子”情况下,加大学前教育、义务教育、高中教育等方面资金投入,实现教育投入持续稳定增长。“十四五”以来,市委、市政府千方百计挖掘各方潜力、盘活教育资源,积极优化城乡学校布局和教育配置,累计投入资金近4亿元,新建15所中小学校以及幼儿园教学楼、功能室、食堂、学生公寓、风雨操场等相关配套设施,总建筑面积达到5.8万平方米,新增学位3500个,极大地改善了全市中小学校、幼儿园办学条件。哈达门乡学校及附属幼儿园、板石镇学校教学楼、珲春市第一高级中学新校区、珲春市第五小学校和珲春市第三幼儿园分园,以及珲春市第六、第七、第九幼儿园陆续投入使用,满足了人民群众对优质教育资源的需求,缓解了市区小学超校额、超班额的问题。累计投入资金0.75亿元,加强学校教育信息化建设,对全市32所学校“班班通”设备、校园网络和校园广播系统进行升级改造,为全市学前教育普及普惠发展、义务教育优质均衡发展、普通高中教育新优质多样化发展打下坚实基础。守护学生健康成长,实行学校食堂信息公开公示制度、饭菜质量监督评价制度,安排学生家长代表进校陪餐,加强学校食堂饭菜质量、数量监管,打造“廉味”食堂,得到学生家长好评;为9所学校更换护眼灯3155盏,改善学生用眼疲劳问题;为24所学校修理室内卫生间,确保学校卫生间达到安全、环保、无异味等底线要求,让文明、健康理念深入师生心田。落实“假期开园、延时接送”暖民心行动,公办幼儿园实施假期留园服务惠及儿童1000余人,学生家长下午接送儿童时间从16:30延长至17:30,解决了“入园难、接娃难”和“孩子假期无人看管”等群众急难愁盼问题。实施心理健康教育关爱行动,市区学校全覆盖高标准建设心理辅导室,配齐心理健康教育专业教师,健全“学校、班级、学生”心理健康预警网络。以师生平安为底线,筑牢学校安全防线,采取“四不两直”形式,市委书记、市长、主管教育副市长分别带队对基层学校定期开展安全检查,及时化解风险隐患,学校师生安全感显著增强。

三、坚持质量为本,赋能素质教育“五育”并举

(一)全面落实“双减”政策

严格规范校外培训行为,通过社区网格、12345热线等途径收集线索,定期开展校外培训机构监管联合执法,遏制校外培训机构“野蛮生长”“无序发展”,净化校外培训市场。规范课后服务秩序,依托北京云思智学平台,构建珲春市义务教育学校课后服务课程新体系,设置课后服务课程385门,为学生提供菜单式选课服务,学生16377人参加课后服务,占比98.4%,开启珲春市课后服务优质发展新时期。全面治理随意布置作业和延长作业时长的“歪风”,推广珲春市第一小学校项目化作业、珲

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