智慧物流与供应链基础 教案 1.3智慧物流的应用与发展.doc

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《项目一：智慧物流概述》教案三

课程名称

智慧物流

授课内容

智慧物流的应用与发展

课程类型

理实一体

授课对象

物流管理类及其他学习者

授课时长

1课时

授课人

一、教学分析

教学内容

分析

根据《现代物流管理专业人才培养方案》和《“智慧物流”课程标准》，《项目一：智慧物流概述》根据物流岗位工作要求和实际工作任务进行教学内容重构，帮助学习者了解智慧物流相关知识点。

学情分析

知识与技能

学习者已经掌握智慧物流基本知识点，掌握计算机技术等技能，能够较好地知道智慧物流的应用。

认知与实践

学习者信息技术能力和解决问题能力仍然存在提升空间，学习新理念新技术很有必要性。

学习特点

通过借助线上平台学习，参与式学习的不断深入，学习者对新物流新技术学习兴趣不减反增，文化基础、独立思考、自主学习能力有所提升，尤其是独立思考能力增长比较明显。可以在平台教学中，更多引导学生进行讨论，通过思考、讨论、总结进行探索，掌握知识和技能。

教学目标

知识目标

了解智慧物流的发展动因和发展现状，掌握智慧物流的服务需求

能力目标

具有多角度分析问题的能力和再学习的能力

素养目标

具有全局、发展思维

思政目标

培养爱国精神，培养钻研、勤奋的精神

教学重难点

与

解决措施

教学重点

智慧物流服务需求

解决措施

运用数据分析，掌握智慧物流服务需求

教学难点

智慧物流的发展动因

解决措施

运用案例分析深层次分析必须发展智慧物流

教学方法

案例教学法

教学媒介

视频、案例、新闻素材

二、教学过程

教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

课程思政

教学评价

课前

自主学习

智慧物流的应用与发展

平台发布课件、微课和讨论题

观看微课，完成讨论

修炼发展的眼光

助于学生提前学习

课中

平台教与学

一、智慧物流发展的动因

二、智慧物流的应用现状

三、智慧物流的服务需求

四、智慧物流发展趋势

复习旧课：智慧物流有哪些基本功能？

导入：播放应对自然灾害或突发公共事件视频

讨论：地震灾害、洪涝灾害、疫情下，智慧物流的表现？

新课讲解

一、智慧物流发展的动因

二、智慧物流的应用现状

1、物流逐步实现在线化

2、物流大数据得到应用

3、物流云服务强化保障

4、协同共享助推模式创新

5、人工智能正在起步

三、智慧物流的服务需求

四、智慧物流发展趋势

1、连接升级：万物互联

2、数据升级：全程透明

3、模式升级：众包、众筹及共享

4、体验升级：满足每个客户个性化的服务需求

5、智能升级：机器人使用密度将达到每万人5台左右

6、绿色升级：绿色包装、绿色运输及绿色仓储

7、供应链升级：“协同共享”生态体系

发布练习

小结

根据练一练作业情况，总结总要知识点；强调数字经济背景下，必须掌握好智慧物流发展趋势。

思考问题，观看视频

学习新的知识点

完成课堂测验和讨论题

形成科技创新理念，树立青年责任担当。

新闻视频素材，更加形象教学，引发学生兴趣

通过练习，有利于巩固重难点知识

课后

巩固提升

进一步了解智慧物流的应用

布置作业与拓展资源：

画出“协同共享”供应链示意图

查找资料，完成拓展作业，同时通过作业温故而知新

网上收集资料，进一步拓宽学习

教学创新

通过分析当前行业形势，有利于学生关注身边事，培养专注力和担当精神。通过小组讨论，调动学生参与学习。

教学反思

理论教学为主，借助视频、当前形势讲解知识，学生通过认真听讲、参与小组讨论、线上练一练，能掌握重点知识。接下来将多利用更多真实案例和通俗易懂案例引导学生自主深入学习。