课题申报参考：“一体两翼”与职业本科教育研究.docx

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《“一体两翼”与职业本科教育研究》

课题设计论证

课题名称：“一体两翼”与职业本科教育研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

在职业教育领域，我国已经形成了一套较为完善的理论体系和实践模式。近年来，随着国家对职业教育的重视程度不断提高，职业教育改革不断深化，“一体两翼”的理念逐渐成为职业教育发展的重要指导思想。“一体两翼”是指以提高技能型人才培养质量为主体，以产教融合和校企合作为两翼的职业教育发展模式。

目前，国内外对于职业教育的研究主要集中在以下几个方面：一是职业教育的政策法规和管理体制；二是职业教育课程设置与教学方法；三是职业教育的社会认可度与就业情况；四是职业教育国际化趋势等。然而，在“一体两翼”框架下，特别是针对职业本科教育这一新兴领域的系统性研究还相对较少，特别是在如何将该理念有效应用于本科层次职业教育的具体路径上，需要更多的探索和实证研究。

2.选题意义

本课题选择“一体两翼”与职业本科教育作为研究对象，具有重要的现实意义：

推动职业教育转型升级：通过深入探讨“一体两翼”理念在职业本科教育中的应用，可以为职业教育向更高层次发展提供新的思路和方法。

提升技能型人才素质：有助于构建更加科学合理的技能型人才培养体系，满足社会经济发展对高素质劳动者的需求。

促进产教深度融合：探索有效的校企合作模式，实现教育链与产业链有机衔接，增强职业教育服务经济社会发展的能力。

3.研究价值

理论贡献：丰富和完善职业教育理论体系，为职业教育相关政策制定提供理论支持。

实践指导：为职业院校开展本科层次教育提供可操作性强的实施方案，指导学校优化专业设置、改进教学方法、加强师资队伍建设等方面的工作。

社会影响：有利于提高社会各界对职业教育的认识和支持力度，营造良好的职业教育发展环境。

二、研究目标、研究对象、研究内容

1.研究目标

本课题旨在通过对“一体两翼”理念及其在职业本科教育中应用的研究，明确其内涵特征，构建适应新时代要求的职业本科教育模式，提出具体实施策略，并评估其效果，为我国职业教育改革与发展提供有益借鉴。

2.研究对象

本课题将以全国范围内开设有职业本科专业的高等院校为主要研究对象，重点关注这些院校在践行“一体两翼”理念过程中的成功经验及遇到的问题挑战。

3.研究内容

“一体两翼”理念解读：深入剖析“一体两翼”的核心要素及其相互关系，探讨其对职业教育尤其是职业本科教育的意义。

国内外案例分析：收集整理国内外相关优秀案例，对比分析不同地区在推进职业教育发展中采取的有效措施及其成效。

现状调查与问题诊断：通过问卷调查、访谈等方式了解当前我国职业本科教育存在的主要问题，如培养方案设计不合理、实习实训基地建设不足等。

对策建议与模式构建：基于上述研究成果，结合我国实际情况，提出完善职业本科教育制度的具体对策建议，并尝试构建一套可行性的教育模式。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路

遵循“发现问题—分析原因—提出对策”的逻辑链条，从理论层面出发，结合实际调研，最终落脚于解决实际问题之上。首先，全面梳理“一体两翼”相关文献资料，把握其基本概念和发展脉络；其次，广泛搜集国内外典型案例，总结归纳共性和差异；最后，针对我国职业本科教育中存在的突出问题，提出针对性强、操作性高的解决方案。

2.研究方法

文献研究法：查阅国内外关于职业教育、“一体两翼”等方面的权威文献，获取第一手资料。

案例研究法：选取若干典型的职业本科院校进行深度剖析，提炼成功经验和教训。

实地调研法：组织专家团队赴各地职业院校开展现场考察，深入了解一线教师和学生的实际需求。

问卷调查与访谈法：设计专门问卷并发放给相关利益方，同时安排专人负责一对一访谈，确保信息来源的真实性和准确性。

3.创新之处

视角新颖：首次将“一体两翼”理念引入到职业本科教育研究领域，填补了该方面的空白。

方法综合：采用多学科交叉的研究视角，综合运用多种研究方法，使结论更具说服力。

成果实用：注重理论联系实际，提出的对策建议直接服务于职业教育改革实践，具有较高的应用价值。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

1.研究基础

课题组成员均为长期从事职业教育研究或一线教学工作的专家学者，拥有丰富的科研经验和扎实的专业背景。此外，我们还得到了来自政府主管部门、行业协会以及多家职业院校的支持配合，为顺利开展研究工作奠定了坚实的基础。

2.保障条件

资金支持：已获得专项资金资助，能够保证整个项目周期内的正常运转。

技术平台：依托所在单位先进的实验设备和技术手段，为数据采集、处理提