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六年级语文句式转换

一、语言表达

1．按要求完成句子练习。

（1）看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。(仿写比喻句)

。

这么松散的地，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。(仿写句子)

。

2．按要求写句子。

（1）农民把整个生命都投入了土地。（缩句）。

（2）这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。（改为反问句）。

3．根据要求完成句子练习。

（1）凡是我所经过的河，都是如此。(改为双重否定句)。

（2）我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上。。

用上连续的三个动词仿写一句话：。

4．按要求完成句子练习。

（1）闰土回家去了。我还常常念着闰土。(用关联词合并句子)。

（2）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)。

（3）闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”(改为转述旬)。

（4）闰土的心里有无数的无穷无尽的希奇的事。(修改病句)。

5．按要求完成句子练习。

（1）京剧一般是不把饭碗搬上舞台的，一旦真用，那就得“狠狠做戏”。(用加点字词仿写句子)?．。

（2）用修改符号在原句上修改句子，两处错误。

京剧对我特别感兴趣，因为它发扬并继承了中国传统戏曲的精华。

6．按要求完成句子练习。

（1）微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。(缩句)。

（2）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)。

（3）月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。(照样子，仿写句子)

雪花落满了操场，。

7．按要求完成句子练习。

（1）荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。(仿写比喻句)。

（2）三黑从东到西，从南到北，一丝不苟地翻着每一寸土地。(缩句)

（3）这么松散的地，简直是一张软床。(改为反问句)。

8．按要求完成句子练习。

（1）我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)。

（2）我们应精心地保护地球，保护地球的生态环境。(改为反问句)。

9．按要求完成句子练习。

（1）雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！?(改成反问句)。

晚上六点二十，我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。(改为双重否定句)

。

10．按要求写句子。

（1）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）

。

（2）死亡在洪水中逼近。（改为拟人句）。

（3）你还算是个党员吗？（改为陈述句）。

11．根据要求写句子。

（1）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿照修辞手法写句子）。

老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改成第三人称转述句）

。

（3）你还算是个党员吗？（改成陈述句）