统编版语文三年级上册14《小狗学叫》第二课时课件.pptx

小狗学叫

课前导入上一节课，我们一起走进了一个温馨又略带奇妙的故事世界，见证了那只与众不同的小狗——它不会像其他小狗那样“汪汪”叫，这让它在成长的过程中遇到了不少困惑和挑战。但你们知道吗？正是这样的与众不同，让小狗的旅程充满了探索和发现，也让我们的心灵得到了许多宝贵的启示。今天，我们再次踏上这段旅程，继续跟随小狗的脚步，看看它在尝试学习叫唤的过程中，又会遇到哪些有趣或感人的事情呢？是不是已经迫不及待想要知道，小狗最终能否学会“汪汪”叫？又或者，它会以一种全新的方式，找到属于自己的声音呢？让我们一起翻开书本，用心去感受小狗的每一次尝试和努力，体会那份坚持不懈和勇于探索的精神。或许，在故事的某个角落，你们也能找到属于自己的那份勇气和力量。现在，就让我们带着这份期待和好奇，继续学习《小狗学叫》吧！

课前导入上一节课，我们一起走进了一个温馨又略带奇妙的故事世界，见证了那只与众不同的小狗——它不会像其他小狗那样“汪汪”叫，这让它在成长的过程中遇到了不少困惑和挑战。但你们知道吗？正是这样的与众不同，让小狗的旅程充满了探索和发现，也让我们的心灵得到了许多宝贵的启示。今天，我们再次踏上这段旅程，继续跟随小狗的脚步，看看它在尝试学习叫唤的过程中，又会遇到哪些有趣或感人的事情呢？是不是已经迫不及待想要知道，小狗最终能否学会“汪汪”叫？又或者，它会以一种全新的方式，找到属于自己的声音呢？让我们一起翻开书本，用心去感受小狗的每一次尝试和努力，体会那份坚持不懈和勇于探索的精神。或许，在故事的某个角落，你们也能找到属于自己的那份勇气和力量。现在，就让我们带着这份期待和好奇，继续学习《小狗学叫》吧！

课前导入上一节课，我们一起走进了一个温馨又略带奇妙的故事世界，见证了那只与众不同的小狗——它不会像其他小狗那样“汪汪”叫，这让它在成长的过程中遇到了不少困惑和挑战。但你们知道吗？正是这样的与众不同，让小狗的旅程充满了探索和发现，也让我们的心灵得到了许多宝贵的启示。今天，我们再次踏上这段旅程，继续跟随小狗的脚步，看看它在尝试学习叫唤的过程中，又会遇到哪些有趣或感人的事情呢？是不是已经迫不及待想要知道，小狗最终能否学会“汪汪”叫？又或者，它会以一种全新的方式，找到属于自己的声音呢？让我们一起翻开书本，用心去感受小狗的每一次尝试和努力，体会那份坚持不懈和勇于探索的精神。或许，在故事的某个角落，你们也能找到属于自己的那份勇气和力量。现在，就让我们带着这份期待和好奇，继续学习《小狗学叫》吧！

品读课文课文共提供了三个结局，但每个都留有未完待续的空白，促使我们在阅读过程中思考，这些结局可能会如何呢？不论是选择一个、两个还是全部结局，我们都可以发挥想象力，预测它们各自后续可能发生的情节。

品读课文课文共提供了三个结局，但每个都留有未完待续的空白，促使我们在阅读过程中思考，这些结局可能会如何呢？不论是选择一个、两个还是全部结局，我们都可以发挥想象力，预测它们各自后续可能发生的情节。预测第一种结局预测①：小狗模仿小母牛的叫声，却因此遭到了牧场主的驱逐。预测②：自从那次模仿小母牛叫声被赶走之后，小狗对学习新叫声彻底失去了兴趣。

品读课文课文共提供了三个结局，但每个都留有未完待续的空白，促使我们在阅读过程中思考，这些结局可能会如何呢？不论是选择一个、两个还是全部结局，我们都可以发挥想象力，预测它们各自后续可能发生的情节。预测第一种结局预测①：小狗模仿小母牛的叫声，却因此遭到了牧场主的驱逐。预测②：自从那次模仿小母牛叫声被赶走之后，小狗对学习新叫声彻底失去了兴趣。

品读课文课文共提供了三个结局，但每个都留有未完待续的空白，促使我们在阅读过程中思考，这些结局可能会如何呢？不论是选择一个、两个还是全部结局，我们都可以发挥想象力，预测它们各自后续可能发生的情节。预测第一种结局预测①：小狗模仿小母牛的叫声，却因此遭到了牧场主的驱逐。预测②：自从那次模仿小母牛叫声被赶走之后，小狗对学习新叫声彻底失去了兴趣。第二种结局预测①：小狗竟然从农民那里学会了人类的语言，并因此融入了人类的生活，与人类成为了亲密的伙伴。预测②：尽管小狗对模仿农民说话没有兴趣，但农民出于同情和怜悯，还是决定收留它，并让它承担起看家的责任，成为了家中的一员。

品读课文课文共提供了三个结局，但每个都留有未完待续的空白，促使我们在阅读过程中思考，这些结局可能会如何呢？不论是选择一个、两个还是全部结局，我们都可以发挥想象力，预测它们各自后续可能发生的情节。预测第一种