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学个人计划(优秀8篇)

经典作品中蕴含的道德准则和价值观念对我们的成长和人生

指导有着重要的影响。创作一部经典作品需要有与时俱进的

创作理念和敏锐的触觉。希望通过阅读这些经典作品的总结，

大家能够对文学和艺术有更深入的了解和感悟。

高三下学期个人评语篇一

制订学习计划从来就不是一件十分容易的事情。没有计划，

学习效率肯定不够好。由于每个学校的教学方法不同，学生

的水平不同，学习习惯不同，学习能力强弱不同，身体好坏

不同，做出的学习计划也就不一样了。

任何计划能否实现都基于计划执行人是否努力去完成。不努

力，再好的计划也是没有用的。有一个计划监督者，有利于

计划的完成。这个监督者就是家长。

计划原则：

1、计划的时间不能定的太紧，否则有些意外就不能完成了。

比如说，周一晚8：00—10：00学习英语；10：00—11：00学

习语文；11：00—11：30准备睡觉，不如改成8：00—9：30

学习英语，这样如果有些内容到9：30没有完成，可以延长15

分钟，如果进展顺利，学生可以自由利用这些空闲时间。

2、为意外留出时间。

每周的计划要为意外留出时间。比如周二晚上学校占用了，

需要安排出时间来补周二这一天的计划。本来这个月的计划

已经做好，考试的时候又发现新的内容，更基础的问题需要

时间补。这些都是需要预留时间的。

3、每周留出总结的时间。

4、计划要具体。

比如确定了这个月重点补习的科目是历史，那么每周完成哪

些部分必须明确。不要让学生花时间去想“今天晚上学什

么”。

目标：

1、做到一科，二科功课考前不用复习。

要认识到，到了实际高考的时候，是没有时间去复习每一门

功课的。坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习，如果

每次考试成绩都不错，考生在高考的时候就会对这几门功课

特别有信心。

2、没有特别弱的课程，也就是没有拉分的课程。

首先，把学生目前的水平做一个判断，暂且分为四档：

1、入门—不能够完成老师作业的；

2、初级—刚刚能够完成老师作业的；

3、中级—能够完成老师作业的，有一定的自由时间；

4、高级—大部分作业比较容易，多数难题能够解决。

这里讲的是学生在本学校的总体水平，暂时不要和别的学校

的学生比，只考虑你在本校的学习情况。

高三下学期个人评语篇二

现在的我已经来到了高三下学期了，所以我目前最主要的任

务就是把自己的学习成绩再提升一些，要是能把自己的弱项

都补足上来就好了，但是这也不太现实，毕竟学习一直都是

一件漫长的事情，想要一口气得到巨大的提升除非你是天才，

而我显然不具备这种条件，所以一切还是慢慢来吧，先从听

课这方面来考虑。首先，我得要认真地听好老师为我们准备

的每一节课，哪怕是自习课我也不能松懈下来，得把精力投

入到了学业之中，这样才能拉近自己和别人之间的差距。其

次，我也会多去做一些题目，据我所知高三下学期的主要任

务就是复习、做试题、考试，所以我还是有着不少的机会去

增加自己的做题能力的，我除了要在班级里做题目之外，回

到家里后我也会抽出一些时间来学习，这就包括了在网上查

询一些学习资料、做一些历年的高考题等等，通过这一学期

的积累，相信我的做题能力能得到不小的提升。

把学习弄好之外，在高三这个阶段还得把自己的身体、精神

状态给弄好，听老师说，以前有不少的学长都是在高三这个

阶段因为学习、紧张过度导致身体出现了各种毛病，甚至影

响到了高考的发挥，我觉得这种情况的确值得我们重视，毕

竟学习虽然重要，可我们的身体同样也是值得关注的啊，所

以我决定在节假日里除了每天抽出时间在学习上外，还得抽

一些去放松一下自己的身心才行，在空闲的时候我还能听一

听英文歌曲或者听力，借此来提高自己的英语听力得分。眼

看着再过几个月就要高考了，要说我不紧张的话是不可能的，

我现在要做的事情就是尽力保持好自己的状态，争取自己不

被其它的事物所干扰影响，尽力的把每一次考试考好，然后

吸取其中的经验教训，多多请教老师，这样才能在高考那两

天发挥出自己的最好水平！

高三下学期个人评语篇三

寒假的结束对于高三毕业班的学生来讲是高考这一战再次上

演，距离高考备考的时间越来越短了，经过春节的休息，不

少学生此时还未调整好状态，进入复习，下面就看看我们整

理出来的高三生下学期学习计划吧!

一：不要被老师牵着

走高三有其特殊性，学生要时刻抱有“因人而异”的观念，

密切结合自身情况学习，然而不可避免，老师布置学习任务

往往得顾及整体，这使一些基础较好的同学不得不做“无用

功”。所以高三需要学会的第一点就是：不要被老师牵着走。

譬如抄写，如果你觉得不用抄写你也能背出单词，那就别抄;

譬如整理文言文课文中的词法、句法，如果你觉得这些内容

很简单，已经掌握了，那就别整理了……时间宝贵，得把它

用在更需提高、更见成