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模拟宪法宣誓实践作业设计
学段:初中八年级
学科:道德与法治
内容:八年级下册第一单元第二课
作业类型:实践类作业
一、学情分析:
由于当前的初中学生中,有些人养成了以自我为中心的心理,有些人对国家大事漠不关心,对自己生活与其中的国家缺乏基本的总体性认识,不能理性的看待国家生活中的各种现象,不能积极有序的参与国家政治生活。初中学生在认知发展上处于一种既懂事又不完全明理的状态中,其情绪、情感、思维、意志、能力及性格还很不稳定,具有很大的可塑性和易变性。基于此,本课旨在对学生进行宪法实施的教育,使之懂得宪法与我息息相关,能够以国家主人翁的身份积极参与国家政治生活;懂得要实现宪法的价值追求,必须监督
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