高考模拟作文“新旧相融”导写及范文展示 .pdf

高考模拟作文新旧相融”导写及范文展示

【原题】

阅读下面的材料，根要求写作。

人居环境科学创造者吴良镭在主持北京菊儿胡同四合院的改造时，采取的方法是

清除“死亡细胞”，更生“新细胞”，保留了厚重的历史底蕴，也完善了现代生活功能。

新旧相融，旧中生新，新中糅旧，有时会产生“化学反应“，生发出意想不到的妙

处。由此看来，新与旧是矛盾的，但也是对立统一的，新旧可以融合，你中有我，我

中有你。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭；不得

泄露个人信息；不少于800字。

【审题】

这是一道材料作文题，旨在引导学生理解和思考新与旧”的关系。如写议论文，

紧扣材料中的新与旧〃展开联想和议论，符合题意；如写记叙文，讲述新与旧〃

的故事，叙述中体现材料中新与旧”的关联，符合题意。

材料的核心论点是新与旧”共同作用和重要性，我们可以从如下角度理解：

一、新〃的推动力量。如新技术、新力量和新产业等因素的快速发展，不仅提

高了生产效率，还改变了人们的生活方式，为社会带来了更多的可能性和机遇。

二、“旧〃的价值与意义。材料强调，在追求新的同时，我们不能忘记“旧〃的

价值。这里的旧〃可以理解为传统的文化、价值观和经验。例如，中国的传统文化，

包括儒家思想、道家哲学等，至今仍对社会的道德建设和稳定发展产生着深远影响。

传统的元素不仅承载着历史和文化，还为社会的稳定和发展提供了基础。在快速变化

的社会环境中，保持对传统的尊重和传承，有助于维护社会的连续性和稳定性。

三、新与旧的相互关系。从材料可以看出，〃新与旧是矛盾的，但也是对立统一

的，是融合的〃，是相辅相成的。根材料可以从以下三个方面展开论证：其一，新

与旧的传承。新事物如何在旧事物的基础上产生，继承和发扬旧事物的优秀传统。其

二，新与旧的突破。新事物如何在旧事物的基础上创新，打破束缚，实现跨越式发展。

其三，新与旧的融合。新事物如何与旧事物融合发展，形成更完善、更先进的体系。

例如，新技术和新产业的发展需要建立在传统的基础之上，而传统文化和价值观

也需要通过创新来焕发新的活力。在文化创意产业中，新技术被广泛应用于传统文化

的传承和推广，使得传统文化以更加现代和多样的形式呈现出来。新与旧的结合，使

得社会在保持稳定性的同时，也具备了创新和发展的动力。这种结合推动了人类历史

的不断进步和发展。从历史的角度来看，每一次科技的革新都建立在前人研究的基础

之上，而每一次文化的繁荣也都离不开对传统文化的继承和发扬。

综上所述，这段材料深刻阐述了新与旧在社会发展中的重要作用和相互关系。它

提醒我们，在追求创新和发展的同时，也要珍视和传承传统的文化和价值观，以实现

社会的全面、和谐和可持续发展。

【补充阐释】

1.新与旧在社会变迁中的角色

分论点一：新事物的涌现推动社会进步

阐述新技术、新观念如何打破旧有格局，促进经济发展、文化繁荣和社会制度的

完善。

分论点二：旧传统的价值在于维系社会稳定

讨论传统文化、习俗和道德规范如何为社会提供连续性和认同感，是社会稳定的

精神基石。

2.新与旧在文化传承中的融合

分论点三：创新是文化传承的生命力

分析如何在保留传统文化精髓的基础上，通过创新手段（如数字艺术、现代戏剧）

使其焕发新生。

分论点四：尊重传统是创新的基石

强调深入了解并尊重传统文化的重要性，因为任何创新都是建立在对过去的学习

和反思之上。

3.新与旧在科技创新中的互动

分论点五：科技进步依赖于对传统知识的继承

举例说明许多现代科技发明（如互联网、人工智能）都受到了古代哲学、数学或

技术思想的启发。

分论点六：科技创新引领未来，但需警惕过度依赖新技术

讨论新技术如何开辟前所未有的可能性，同时提醒人们保持批判性思维，避免技

术异化和社会分层。

4.新与旧在个人成长中的意义

分论点七：拥抱变化是个人成长的关键

强调适应新环境、学习新知识对于提升自我、实现个人价值的重要性。

分论点八：怀旧与反思促进心灵成熟

探讨回顾过去、珍惜旧时光如何帮助人们