部编版小学一年级下册语文精品教学课件 第一单元 语文园地 一.pptVIP

一、①小雨②阴③雨夹雪④晴⑤雷电⑥多云⑥②①③⑤④点拨：本题考查对生字和常用天气符号的掌握。答题时，根据图中的天气符号找到对应字词，将序号填在括号里。可以先选择自己熟悉的天气符号填写，将不熟悉的天气符号放在后面，采用排除法来完成练习。二、H(h)K(k)I(i)J(j)L(l)M(m)N(n)点拨：本题考查对生字前后鼻音的辨析和归类。做题时先读准每个字的读音，再根据读音判断是前鼻音还是后鼻音。注意可按照从左到右的顺序逐个去读，以免遗漏。②④⑤⑦三、an:①霜②官③降④电⑤钱⑥张⑦言⑧相ang:国白日回四、国全风白日回点拨：本题考查“先外后内再封口”的笔顺规则。遵循这种笔顺规则的字是全包围结构或具有全包围结构的特点的字。“国”“回”是全包围结构，“白”“日”具有全包围结构的特点，所以这些字书写时要遵循这一笔顺规则。“全”是上下结构，书写时遵循从上到下的笔顺规则；“风”是半包围结构，书写时遵循先外后内的笔顺规则。五、()()大地 百()争鸣 冰()融化柳绿()() 百()齐放 泉()叮咚1.我发现这些词语都是描写季的，我还能再写两个这样的词语：、。春回鸟雪花红花水春示例：春暖花开草长莺飞2.从上面选两个词语写写图上的景物。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：春回大地，河水哗啦啦地流着，河边的柳树长出了嫩绿的叶子，小河两岸长出了绿绿的小草，草地上百花齐放。小燕子也从南方飞回来了。春天真美呀！点拨：本题考查关于春天的四字词语的积累和运用。补充词语时，注意把字写正确，“鸟”不要写成“乌”。描写图上的景物时先观察图片，可以看到图片上有小河、草地、鲜花、柳树、燕子等景物，再想想哪些词语可以运用到描写画面中，组织语言，用通顺的语言进行描述即可。六、祖国多么广大大兴安岭，雪花还在飞舞。长江两岸，柳枝已经发芽。海南岛上，到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。点拨：本题考查获取信息的能力。儿歌中前三句话每一句开头都写明了地点，用横线画出来即可。大兴安岭长江两岸海南岛上1.大兴安岭长江两岸2.海南岛上点拨：本题考查观察图片的能力和获取信息的能力。第一幅图中是盛开的鲜花，第二幅图中是发芽的柳树，第三幅图中是雪花在飞舞，仔细读儿歌前三句，将每个地方与对应的景物进行连线即可。七、1.《摇摇船》中宝宝摇到外婆桥后，没得到()。①糕②面包③饼儿④糖和果点拨：本题考查获取信息的能力。童谣中说“糖一包，果一包，还有饼儿还有糕”，没有提到“面包”。②2.我从“外婆叫我好宝宝”一句中读出了外婆很()“我”。①讨厌②喜欢③害怕④关心点拨：本题考查理解能力。童谣中提到了“外婆叫我好宝宝”，可见在外婆的心中，“我”很好，所以外婆很喜欢“我”。②3.《小刺猬理发》中的“小刺猬”是()。①一只真的刺猬②小娃娃③理发师点拨：本题考查对儿歌的理解。根据儿歌中的“理完头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃”可以知道，“小刺猬”指的是头发很长的小娃娃。②感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG