Unit 6 Developing the Topic Reading for Writing说课稿- 2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册.docx

Unit6DevelopingtheTopicReadingforWriting说课稿-2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册

授课内容

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授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为仁爱科普版英语七年级上册Unit6DevelopingtheTopic，重点学习阅读技巧和写作技巧，通过阅读文章《TheMoon》来提高学生的阅读理解能力和写作能力。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课在学生已掌握的基本英语知识基础上，通过阅读文章来培养学生的阅读理解和写作能力，同时结合教材内容，让学生学会如何围绕主题展开论述，提高写作水平。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，具体目标如下：1.培养学生的阅读素养，提高对科普文章的理解能力，增强获取信息的能力；2.培养学生的写作素养，学会围绕主题展开论述，提高写作逻辑性和语言表达能力；3.培养学生的跨文化交际素养，通过阅读不同文化背景下的科普文章，拓展学生的国际视野；4.培养学生的自主学习能力，引导学生运用多种策略进行有效学习，提高学习效率。

学情分析

本节课面向的是七年级学生，他们刚刚开始接触英语学习，正处于从小学到初中的过渡阶段。在知识层面上，学生对英语字母、基本词汇和简单的句型结构有一定了解，但词汇量有限，语法知识较为薄弱。在能力方面，学生的听说能力相对较好，但阅读和写作能力有待提高。在素质方面，学生的英语学习兴趣普遍较高，但部分学生可能因为基础较弱而缺乏信心。

在行为习惯上，七年级学生通常表现出较强的求知欲和好奇心，他们乐于参与课堂活动，但自控能力尚需加强。在课程学习上，学生的阅读能力对学习《TheMoon》这篇文章尤为重要，因为文章涉及科普知识，需要学生具备一定的背景知识才能更好地理解。

由于学生对科普文章的阅读理解能力有限，可能会影响他们对文章主题的把握和写作思路的拓展。因此，本节课的教学设计将注重以下几个方面：

1.通过预读和扫读技巧的训练，帮助学生快速获取文章主旨和大意。

2.通过提问和讨论，引导学生深入理解文章内容，培养批判性思维能力。

3.通过写作练习，帮助学生将阅读理解转化为自己的观点，提高写作能力。

4.通过小组合作和同伴评价，培养学生的合作意识和自我评价能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师讲解科普知识，帮助学生建立对《TheMoon》文章内容的初步理解。

2.讨论法：组织学生就文章中的关键信息和观点进行讨论，提高学生的批判性思维和表达能力。

3.案例分析法：选取与文章相关的实际案例，让学生通过分析案例来加深对文章主题的理解。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT展示文章内容，结合图片、视频等多媒体资源，提高学生的学习兴趣。

2.互动软件：使用教学软件进行互动练习，如词汇游戏和语法练习，巩固学生的知识。

3.网络资源：引导学生利用网络资源进行自主学习和拓展阅读，提高学生的信息获取能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如《TheMoon》的相关科普知识。

设计预习问题：围绕《TheMoon》的成因和特点，设计问题如“月球表面有哪些特征？”和“月球对地球有何影响？”引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照预习要求，阅读《TheMoon》的相关资料，理解月球的基本知识。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解《TheMoon》的相关知识，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示月球的图片或视频，引出《TheMoon》的课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解月球的起源、组成和科学探索等知识点，结合实例如“阿波罗计划”帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享预习心得，并开展角色扮演，模拟月球探索的过程。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论和角色扮演，体验月球探索的乐趣。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解月球的知识点。

实践活动法：通过小组讨论和角色扮演，让学生在实践中掌握月球探索的相关技能。

合作学习法：通过小组合作，培养学生