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刻在心里的美好作文500字

刻在心里的美好作文500字篇1

回想往事，点点滴滴却是那样的珍贵，想想过去，让人回味无穷。

我最尊敬的人是六年级的数学老师，是他教会了我太多太多，是他让我对数学产生了浓厚的兴趣，从而酷爱数学。

他五大三粗，是一个正宗的山东大汉形象，宽厚的肩膊象山一样雄壮，大大的眼睛像是会讲话，他站在那里让人心神不安，可是当他一讲话，透出的声音像是个文人，声音浑厚，绵绵悠长，哲理味十足。他走路的姿势也是十分文雅的。他像一个农民，骨子里像。正是这样我才感觉和其他老师不一样。与他一同生活、学习，就像父亲在身边一样。

一次考试中，当然是小考，我们都在认真的做着题，班中的一位同学交卷了，老师立刻出了成绩，98分。当时我也做完了，可我不敢去交。因为我怕成绩不好，因为在老师心目中我的数学成绩是最棒的，我不想让他失望，我在不断检查，一遍又遍，我想避免出错，可时间一分分过去了，同学们大部都交卷了，我心中忐忑不安，可老师给了我一个鼓励的眼神，我最终还是交上了。老师很快把成绩算了出来，当时他公布最高分数时，每个人都摒住了呼吸，最高分是100分，是马彤彤的，顿时他的脸上有了笑容，我体会到他是为我高兴，人有喜有悲不总是一帆风顺的。

同样是一次考试，老师在看成绩，我们可以看出老师不高兴，因为这次考试题有点难度。教室内的气氛十分沉重。同学们没有一个说话的，我们知道，如果数学老师发脾气，用“天昏地暗”来概括是毫不夸张的。他喊到了我的名字，我慢慢地走到了他的跟前，他看到我的眼神在失落中夹杂着一些愤懑，我被他的眼神打到了，他让我定一个目标，下一次拿多少分。我肯定的说一百分。然而我做到了。

现在他已经不教数学了，在后勤工作，我也一直很不理解，他为什么不教学了。可是现在遇见他，我都会喊一身老师，他还像原来一样给我一个眼神，还是那么慈祥，还是那样给我精神的动力。敬爱的老师，是您，让我在迷惘中找到出路，让我再伤心时找到乐趣，您是我的良师，是益友，您教我的东西，让我一生受用!

刻在心里的美好作文500字篇2

在人生的道路上，有些人彼此擦肩而过，有过一面之缘;有些人明明相识却不曾被缘巧撞。这或许就是命运吧!

也许是缘，也许是分，也许是命运的安排，在我的心中，偏偏驻扎下了她的影子，抹也抹不去。

十几年的时光匆匆而过，每当我回忆起童年时光，我就会想起她。

她，留着一头长长的飘逸的黑发，两只大眼睛水灵灵的，总有一种给人希望的感觉。她长的又高又苗条，但从不刻意打扮自己，平日里的她总是一身便装。但即使这样，她依然那么深深地吸引了我。

那是我升入二年级的第一天，我高高兴兴地背上书包沐浴着朝阳去迎接我的新起点。一迈进校门,我就看见了她。“老师好!”我高兴地说。“你好，快进去吧!看看你的新教室。”她冲我一笑。我心想，今天真幸运，一进校门就看见这么漂亮的老师。

我冲进了教室，等待着上课。上课铃响了，一位老师抱着课本走了进来。我抬头一看，原来是她一那位冲我笑的老师。自我介绍完毕后，她开始上课，声音甜美，引人入胜，而且态度温和，讲课耐心又细心,我心想，有这样的老师教，我一定会考个好成绩。

几个月后，第一次测试完毕。拿着我的成绩单，看着鲜艳的红叉，我心里不禁一阵酸楚，在课堂上，我努力抑制住眼泪。一节课真的好长，等到下课铃响后，我拿着成绩单冲到操场，眼泪不禁掉到地面上。“看看你周围的花朵，它们也曾遇到挫折，但它们总是坚强的再次面对，即使不能绽放自己的美丽，它们也心甘情愿，无怨无悔，因为曾经努力过，有些东西并不一定要拥有，只要曾经付出过，只要自己不后悔，那就足够了。”我抬起头，依旧看到的是她微笑的面庞。那一刻，我们都笑了。

此后，每次遇到困难，我都会想起这番话，不管是否成功，总要付出才会有结果。几年后，我迈入了初中，带着自己的理想，带着她对我的鼓励和坚强。每次克服困难后，我总会在心中默默的告诉她:“我没有放弃，我又前进了一步。”

这些年虽不曾再见过面，但每当看到烂漫的春花，那甜美的声音总会在我耳边响起，那熟悉的面孔总会浮现在脑海中……

敬爱的袁老师，不管我身在何处，我心中永远会记得我们之间浓浓的师生情!

刻在心里的美好作文500字篇3

人世间有许许多多美好的风景，它们让人回味无穷，而留在我心底的这个风景却是那么刻骨铭心、意味深长，它是我与母亲爱的见证。

记得那是我童年时的一个圣诞节前夜，刚刚听说圣诞老人和圣诞礼物的我，像每个孩子一样无比希望得到一份圣诞老人在半夜送来的礼物。晚饭时我问爸爸妈妈:“圣诞老人真的会给好孩子送圣诞礼物吗?今晚我也把圣诞袜放在床头，好希望得到圣诞老爷爷的`礼物啊!”“希望你的愿望能够实现。”妈妈笑着说。晚上，我躺在床上，一边望着星星一边想:圣诞老爷爷会来我们家吗?他会送给我礼物吗?想着想着我进入了梦乡。那一晚我睡得很香甜，梦中的我也坐在红鼻头的麋鹿拉着的雪橇上，一边