山东省郯城县第三初级中学初中信息技术《形状渐变动画》说课稿.docx

山东省郯城县第三初级中学初中信息技术《形状渐变动画》说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

山东省郯城县第三初级中学初中信息技术《形状渐变动画》说课稿

课程基本信息

1.课程名称：形状渐变动画

2.教学年级和班级：初中信息技术，八年级

3.授课时间：2022年X月X日第X节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的信息意识，通过形状渐变动画的制作，让学生认识到信息技术在生活中的应用价值。

2.提升学生的计算思维，通过编程实现形状的渐变，锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力。

3.强化学生的数字化学习与创新素养，鼓励学生运用信息技术进行创作，培养创新精神和实践能力。

4.增强学生的信息伦理与信息安全意识，教育学生在使用信息技术时遵守规则，保护个人隐私和数据安全。

重点难点及解决办法

重点：形状渐变动画的制作过程，包括选择合适的形状、设置渐变效果以及动画的播放控制。

难点：1.理解并应用渐变动画的原理，实现动态效果；2.编程逻辑的准确性，确保动画流畅运行。

解决办法：

1.通过实例演示，引导学生理解渐变动画的基本原理，逐步构建动画效果。

2.设计逐步引导的编程练习，帮助学生逐步掌握编程逻辑，通过反复练习提高准确性。

3.鼓励学生合作学习，共同解决编程中的问题，通过讨论和互助突破难点。

4.提供丰富的资源，如在线教程和示例代码，供学生课后自学和参考。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有《信息技术》教材，以便参考动画制作的基础知识。

2.辅助材料：准备形状渐变动画的实例视频，以及相关的形状设计素材和渐变效果示例图。

3.实验器材：准备计算机设备，确保每台电脑都安装有相应的图形动画制作软件。

4.教室布置：设置小组讨论区，提供足够的实验操作台，确保学生能够进行小组合作和独立操作。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布《形状渐变动画》的PPT和教学视频，明确预习任务，要求学生了解动画制作的基本概念和步骤。

设计预习问题：提出“如何设计一个简单的形状渐变动画？”等问题，引导学生思考动画的设计原理。

监控预习进度：通过班级微信群收集学生的预习反馈，了解预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习任务，阅读PPT和视频，了解动画制作的基本流程。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，尝试设计简单的动画效果。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习资料和问题，培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解形状渐变动画的基本概念，为课堂学习做好准备。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：以实际生活中的动画为例，引入形状渐变动画的主题，激发学生学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解形状渐变动画的制作原理，包括选择形状、设置渐变效果和动画控制等。

组织课堂活动：设计小组合作项目，让学生分组完成一个简单的形状渐变动画。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考动画制作的关键步骤。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论和制作动画，体验动画制作的乐趣。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解动画制作的理论知识。

实践活动法：通过小组合作项目，让学生在实践中掌握动画制作技能。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解形状渐变动画的制作过程，掌握制作技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生完成一个更具挑战性的形状渐变动画作品，并提交至在线平台。

提供拓展资源：推荐相关动画制作教程和资源，供学生课后进一步学习。

学生活动：

完成作业：学生根据作业要求，独立完成动画作品。

拓展学习：利用推荐资源，学习更高级的动画制作技巧。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：通过作业反馈，引导学生反思自己的学习过程。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的技能，拓宽学生的知识视野，促进学生自我提升。

教学资源拓展

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）动画制作软件介绍：

-Flash：介绍Flash软件的基本功能和动画制作流程，包括绘图、动画、音效等。

-AfterEffects：讲解AfterEffects软件在动画制作中的应用，如关键帧动画、表达式等。

-AnimateCC：介绍AnimateCC软件的动画制作技巧，包括矢量绘图、补间动画等。

（2）形状渐变动画实例分析：

-分析经典形状渐变动画作品，如《海绵宝宝》的主题曲动画、《喜羊羊与灰太狼》的片头动画等，了