幼儿园小班教案：小动物找尾巴.docVIP

小动物找尾巴教案

幼儿园小一班——

一、设计意图

喜欢动物是孩子的天性，尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物，喜欢和动物们交朋友。设计这节活动，是从幼儿的兴趣出发，让孩子在喜欢动物的基础上，探索各种动物尾巴的形状，了解它们的尾巴的作用，激发幼儿积极思考的欲望。同时在整个活动中，爱护小动物的情感贯穿其中，让幼儿在获得知识的同时，情感得到熏陶。

二、活动目标

1、知道不同的动物尾巴形状不同，并初步感知尾巴的功能。

2、在活动过程中能培养幼儿仔细观察和谈论的能力。

3、激发幼儿对尾巴的兴趣。

三、活动准备

物质准备：PPT，动物图片若干。

四、活动过程

（一）．设置情景、激发兴趣。

师：今天呀，老师想带你们去树林里玩一玩，你们愿意吗？看，真漂亮呀，树林里有些什么呀？

（二）．观察尾巴、感知不同。

1、用PPT分别先出示猴子、松鼠、燕子、牛图片。

2、观察出示动物的尾巴形状。

3、小结：尾巴长在身体的后面，不同的动物尾巴不同。

（三）．操作游戏、巩固知识。

1、操作要求：看一看，说一说，连一连。

2、幼儿操作。

3、小结：你们真棒，帮这些小动物们都找到了尾巴，小动物说要谢谢你们，小朋友，谢谢你们！

（四）．了解作用。

1、让幼儿试述5种动物的尾巴的功能。

2、小结：原来小动物不仅长着漂亮的尾巴，而且这些尾巴用处还真不小啊！

（五）．延伸活动、拓展经验。