人教版新课程标准高中语文选修-中国古代诗歌散文鉴赏六国论 (8)教学课件PPT.pptxVIP

回归课本，以读导写

——学习《六国论》的谋篇布局;

一、导入新课：

;二、典范的议论文结构：;三、回归课本，学习《六国论》的论证结构：;读《六国论》，我们看到了：对一个国家而言，最重要的是——为国者无使为积微之所劫；毋从六国破亡之故事。

那么，人的一生也有许多重要的东西。在你的人生旅途中，你觉得“什么对你最重要？”为什么？（请分享一下你的看法与理解）;;五、实操演练：学习《六国论》的“谋篇布局”;喝彩对我最重要

喝彩时刻伴随着我，使我成长，又使我越发自信，对于我而言，唯有喝彩是不可缺失的……

朋友的喝彩，使我越发自信。我在朋友当中，数出奇的人。清凉的风吹到学校，吹到各处，吹到一张奖状上。不错，我因为表现出色，被老师评为“三好学生”，连呼吸的风都是甜的。朋友们羡慕不已，纷纷跑来为我喝彩，“哇！你好厉害呀！”“我也好想要奖状啊！”“……”我得意扬扬地笑了笑，越升越高，越升越高，到达了最高的境界……

父母的喝彩，使我更受鼓舞。快要演讲比赛了吧，信心并不足的我，怎么也不肯登上台去，只想默默地在一旁，听着他人的朗诵，心也越发难受……屋外，寒风呼啸，吹得树木折了枝，吹得花朵断了根……也许，我便是那朵小花，被拽到很远，很远……。“闺女，加油，怕什么，这可是你辛苦准备了几天的成果，莫非你的胆子还没有爸爸大，哈哈！”“没事，这次说不好下次努力，妈妈看好你。”我又一次受到喝彩，这便是神药，是魔法，是自信。父母的喝彩，使我大受鼓舞，我登上了舞台，找到了感觉，更找到了自信。终于，一等奖到手。

老师的喝彩，使我脱颖而出。老师也经常为我的学习，为我的人生喝彩，迫使我脱颖而出，成为了班级的优等生，我了却了心结，老师了却了心愿……

一路上，我走过的路平坦而又笔直，因为那时光有着喝彩的伴随，使我逐渐登上人生顶峰，使我成功。数不胜数的喝彩，便深刻地烙印在我的心间，日日回想，永不忘怀……

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根据自己所列的写作提纲，以“什么对你最重要”为话题，写一篇议论???。

要求：论点明确；论证思路清晰；不得少于800字；不得抄袭、套作。