幼儿园大班音乐活动教学设计歌曲蝈蝈和蛐蛐.pptx

幼儿园大班音乐活动教学设计歌曲蝈蝈和蛐蛐汇报人：

-目录活动背景与目标活动准备活动流程设计具体教学方法与步骤注意事项

301活动背景与目标

背景介绍《蝈蝈和蛐蛐》是一首富有童趣和想象力的儿童歌曲，它通过蝈蝈和蛐蛐的对话，传递了友爱、团结的积极情感。此次音乐活动旨在通过学习这首歌曲，培养孩子们的音乐感受力和表现力，同时也促进他们的社交互动能力

活动背景与目标活动目标让孩子们熟悉《蝈蝈和蛐蛐》的旋律和歌词：能够准确、流畅地演唱培养孩子们的音乐节奏感和音准感通过歌曲学习：培养孩子们的想象力和创造力，激发他们对音乐的兴趣和热爱促进孩子们之间的交流与合作：增强他们的团队合作意识

302活动准备

活动准备物质准备歌曲《蝈蝈和蛐蛐》的音频或视频资源音响设备及话筒适当的教具如节奏棒、音乐绘本等活动场地布置：确保音响设备位置适宜，空间宽敞便于孩子们活动

活动准备心理准备提前告知孩子们活动内容：让他们对歌曲有所了解，激发他们的学习兴趣鼓励孩子们积极参与：树立自信心

303活动流程设计

活动流程设计引入阶段播放《蝈蝈和蛐蛐》的音频或视频：让孩子们初步感受歌曲的旋律和氛围向孩子们介绍歌曲的背景和故事情节：激发他们的学习兴趣

活动流程设计学习阶段教唱歌曲：先分句教唱，再整体合唱，确保孩子们能够准确、流畅地演唱通过动作、表情等帮助孩子们理解歌词内容：提高他们的记忆效果利用教具如节奏棒等：帮助孩子们掌握歌曲的节奏和音准

活动流程设计实践阶段分组进行合唱练习：让孩子们在小组中互相学习、互相帮助进行歌曲表演：鼓励孩子们发挥想象力和创造力，用动作、表情等方式表现歌曲内容组织孩子们进行互动游戏：如传话游戏、接力唱歌等，增强他们的团队合作意识

304具体教学方法与步骤

具体教学方法与步骤教学方法采用听、唱、演、评相结合的教学方法，以歌曲学习为核心，注重孩子们的体验和感受，鼓励他们积极参与、大胆表现

具体教学方法与步骤具体步骤第一步：听播放《蝈蝈和蛐蛐》的音频：让孩子们静心聆听，感受歌曲的旋律和氛围引导孩子们说说对歌曲的感受：如喜欢的地方、觉得有趣的地方等

具体教学方法与步骤第二步：唱教唱歌曲：先分句教唱，确保孩子们能够准确掌握歌词和旋律引导孩子们发现歌曲中的重复部分和变化部分：帮助他们更好地记忆歌曲鼓励孩子们大胆唱歌：对于唱得好的孩子及时给予表扬和鼓励

具体教学方法与步骤第三步：演根据歌曲内容：设计简单的动作和表情，让孩子们跟着歌曲进行表演分组进行角色扮演：如蝈蝈和蛐蛐的对话表演，增强孩子们的互动和合作能力鼓励孩子们发挥想象力和创造力：用自己喜欢的方式表现歌曲内容

具体教学方法与步骤第四步：评孩子们进行个人或小组表演后：老师和其他孩子们要给予积极的评价和反馈，表扬他们的表现和进步鼓励孩子们互相评价：学习他人的优点，改进自己的不足针对孩子们的表演：老师可以给出建设性的意见和建议，帮助他们更好地完善表演

具体教学方法与步骤活动总结总结本次音乐活动的收获和成果：肯定孩子们的表现和努力强调音乐活动对孩子们成长的重要性：鼓励孩子们继续参与音乐活动

具体教学方法与步骤活动延伸鼓励孩子们在家中与家人一起演唱《蝈蝈和蛐蛐》：增进亲子关系组织孩子们进行其他音乐相关的活动：如音乐游戏、音乐剧表演等，培养他们的音乐兴趣和才能引导孩子们关注自然界的声音：用音乐的方式表达自己对大自然的感受和想象

305注意事项

注意事项1234在活动中：要关注每个孩子的参与情况，确保他们都能得到充分的体验和表现机会注意控制活动时间：避免过长导致孩子们的注意力分散在教唱过程中：要注意音准和节奏的准确性，确保孩子们学习到正确的音乐知识要关注孩子们的情绪变化：及时给予关心和帮助，确保活动过程的安全和愉快

-THANKS谢谢Thanksforwatching