五年级科学下册时间的测量第5课机械摆钟教学建议教科版.doc

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2025-02-20 发布于天津
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第5课机械摆钟

(一)背景和目标

随着社会的进展，人类对时间精确度的要求也提高了。学生探究过的日暑、水钟、沙漏等一些简易的计时工具，已不适应社会进展的需要。摆钟的制造大大地提高了时钟的精确度。在本课的学习中，学生将观看摆钟的摆，发觉摆钟的摆每分钟摇摆的次数是相同的。

本节课所争论的摆是“单摆”。所谓单摆是指在细线的下面拴一个小球重物，且细线的质量与小球相比可以忽视，球的直径与线长相比也可以忽视的摆。单摆的摇摆具有等时性，即在摆长肯定、摆角较小的状况下，摆来回摇摆一次所需要的时间总是一样的。对摆的等时性的争论学生会格外感兴趣，在本课的学习与争论中，教师要着重解决学生操