六年级数学下册第6单元整理和复习1数与代数第5课时数的运算3教案新人教版.doc

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第5课时数的运算（3）

教学内容

教科书P77第8题，完成教科书P79~80“练习十五”中第3、4、12、13、14题。

教学目标

1.在回忆沟通中，总结估算的方法，能用估算把握运算结果的范围或用估算解决实际问题，进一步体会估算的作用。

2.在解决具体问题的过程中，能选择合适的估算方法和策略，并解释估算的过程，养成估算的习惯。

3.培育估算意识，进展估算力量，进一步进展数感。

教学重点

在解决具体问题的过程中，能选择合适的估算方法，养成估算的习惯。

教学难点

养成估算习惯，进展估算直觉,进展数感。

教学预备

课件。

教学过程

一、估算练习，复习估算方法

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