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必威体育精装版高二班主任第一课开场白(汇总8篇)

征文是一种传递知识和思想的方式，通过征文可以将自己的

观点和见解分享给他人。征文的结尾要有总结和升华，可以

通过回顾和呼应文章开头的方式，使得整篇文章形成一个完

整的思路和结论。接下来是一些脍炙人口的征文佳作，希望

能够给大家带来一些启示和思考。

高二班主任第一课开场白篇一

季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔。你们已经步入紧张

而充实的毕业班生活。九年级是一个神秘的名词，它又是三

年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长，但关键

的往往却只有几步，而九年级就是这关键几步中的第一步。

我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。所以在这

一年，我们应加倍努力，努力决定自己未来的人生。

刚刚步入初三，你们会茫然会失措，会迷失自我。作为过来

人，作为你们的老师、班主任，在开学之初，送上几句心理

话，也许会帮你揭开初三那神秘面纱。也就让这作为我们第

一堂课送给你们的见面礼吧!

一、确立目标是前提

人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上

永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确

的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己

目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以老师希望，

希望你们在开学之初为自己订下目标，“凡事预则立，不预

则废。”只有这样，在这一年中我们才会勇往直前地向前走，

看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更

不是老师给予的被动接受。在目标的指引下，学习将是快乐

的事情和积极进取的事情。

二、刻苦学习守键

任何理想的都必须经过不懈的努力，所以在初三这一年学习

是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问

题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础、

重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要克

服急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的计划走。我们的

老师都有着丰富的教学经验，不要一意孤行，对老师有怨气，

不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的

学风是勤学、善问、多思、扎实，更希望你们在学习中更能

体现这种风格。

三、自信心态是保证

俗话说：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一

帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，

失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在初三一年我们有喜有忧。

不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收

获的欢喜，但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无

悔的青春;不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满

鲜花;但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自

信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每

一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时，请

你对自己说：“我真行”当你遇到挫折时，请你暗示自

己“不要紧”，当你精力不够充沛时，请你握紧拳头鼓励自己

“嗨，加把劲”有位哲学家说过，过去属于死神，未来属于

自己。我希望同学们在这一年，不管遇到挫折还是失败，要

始终如一的对自己充满信心，那我们又向成功迈进了一步。

把握自己的每一天，无悔于自己的每一天。

四、老师支持是后盾

我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。在此，我

代表咱班所有老师向你们郑重承诺：有你们的地方、有你们

的时刻，定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们

深夜苦读，我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪，我

们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养，我们就是知识

的粮仓。在教学中我们几位老师会想实招、动真情，多一点

爱心，多一点奉献，努力帮你们实现自己的理想、目标。我

想有我们师生的通力合作，有我们的支持，我们的面前将没

有难题。我们的中考也定将创造新的辉煌。

我想，只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满

自信的过好初三的每一天，再加上老师的鼓励与支持，我想

明年中考榜上，我们班会独居榜首。我相信，我们会成功。

高二班主任第一课开场白篇二

教学内容：

寒假生活(作业)及表彰;知道本学期课程设置;了解整册教材，

突显主题性学习的特点。

教学目标：

1、通过检查学生各项寒假作业的完成情况(寒假新时空、、

实践作业等)，肯定优点，指出不足，并借助奖状的发放鼓励

作业优秀的学生，激发学习热情。

2、知道本学期的课程与上学期一致，《地方课程》的教材是

连续使用的，对于循环使用的课本(音乐、美术)不必买，而

语文除了书以外还有《春天的图画》(同步阅读)和《课堂作

业本》。

3、一下的语文学习与上学期不同，以主题性学习设置了八个

单元，让学生初步了解何为主题性学习，并知道八个主题的

内容。

4、充分利用学生自身的资源，让所有学生感受到学习的快乐。

教学重点

寒假作业反馈;了解何为主题性学习。

教学难点

了解何为主题性学习。

教学过程

一、有收获——寒假生活