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语用预设在初中英语阅读教学中的应用研究

摘要：预设是一个语用现象，是语用学研究的重要课题之一。在以往的研究中，语言学家把预设看作两个命题间的语义关系，而近年来的研究则更加关注其语用层面的预设，特别是语用预设理论上的研究和语用学应用研究。而在语用预设运用上则强调其在英语听力与写作方面，对阅读方面的研究则涉及较少。本文以自己的教学经验和对上初中的妹妹的学习情况为基础来研究初中生英语阅读中遇到的问题，分析其中的原因，将问题归类，看那些问题是可以通过语用预设解决从而为阅读教学提供积极有效的观点和方法，指导教学实践，帮助学生不断提高阅读能力。

关键词：语用预设；初中；英语阅读教学

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