（2025春新版本）七年级道德与法治下册第三单元复习课件.pptx

精品课件·统编版七年级下册;知识网络构建;知识网络构建;知识网络构建;;核心知识归纳;第六课传承核心思想理念;中华优秀传统文化的思想理念;易错点中华优秀传统文化的思想理念决定着中国人的思维方式和行

为方式;知识正解

（1）道法自然、天人合一的思想，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。

（2）我们要遵循自然规律，合理开发和利用自然，并不是禁止开发和利用自然。;知识结构;核心思想理念;核心思想理念;易错点讲仁爱，就是指对人的关爱，即实现由爱亲、爱他人到爱人

类的扩展;易错点尚和合，强调多样性统一，要求消除矛盾与差异;知识结构;价值;内涵;易错点求同存异、和而不同的处世方法要求我们委曲求全以保持表

面一致;知识结构;中华人文精神的作用;知识正解

（1）弘扬向上向善的思想文化，我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。

（2）弘扬向上向善的思想文化，仅仅依靠榜样的力量是不够的，需要我们每个人争做“善”的传承者和弘扬者。;知识结构;价值;内涵;内涵;易错点中学生只用一心学习，无需关心国家发展;知识结构;原因;要求;知识正解

（1）助人者，人恒助之。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。

（2）一个人的能力有大小，扶危济困要尽己所能，考虑自己的实际能力。只要有仁爱之心，即使所做的事很小，也是在践行扶危济困的传统美德。;知识正解

（1）百善孝为先。我们应当孝敬老人，爱护亲人。

（2）做孝老爱亲的人，还要将爱的情感和责任扩展到全社会。;知识结构;中考考点聚焦;;【解题思路】;强化训练1（浙江中考）收到丰子恺创作的祝寿画（《护生画集》第一集）后，恩师李叔同说：“希望在70岁时，收到70幅……100岁时满百幅。”丰子恺随即应诺，并用44年的时间完成画作《护生画集》后续各集。这一故事启示我们（）

A.在师生交往中应勤学好问

B.在集体生活中应变换角色

C.在人际交往中应追求回???

D.在社会生活中应诚实守信;;【解题锦囊】说明类选择题

（1）题型特点：说明类选择题多以典型案例或社会生活中的热点问题创设情境，考查分析、归纳、运用材料的能力。

（2）解题方法：解答此类试题应紧密联系材料，抓住材料关键词（真题2关键词为：制止餐饮浪费）解读，由材料蕴含的不同信息链接到教材相关知识（真题2由粮食节约、制止浪费链接俭约自守的生活理念），从不同角度得出对应结论。

（3）特别提醒：解答此类选择题既要注意题肢本身的表述是否正确（题肢④“已成为每个公民”的表述与实际不符），还要注意题肢与材料的逻辑关系是否成立（题肢①在材料中没有体现）。;强化训练1（东莞二模改编）学校的宣传栏中会展示各年级评选出的奋斗之星、读书之星、服务之星等，让全校的学生都能看见。这样做的目的是（）

①确保每位学生都拥有正能量

②激发同学们对人生道路和理想的思考

③激励同学们积极进取、奋勇争先

④鼓励同学们向榜样学习，争做向上向善的好少年

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;;【解题思路】;强化训练1（六安模拟改编）“时代楷模”万步炎秉持科技报国理念，聚焦国家重大战略需求，三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究，带领团队全力突破关键核心技术难题，为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献。“时代楷模”万步炎诠释了（）

①天下兴亡、匹夫有责的担当意识

②求同存异、和而不同的处世方法

③精忠报国、振兴中华的爱国情怀

④孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念

A.①②B.③④C.①③D.②④;核心素养突破;;个人品德;担当精神;;;;;;;子议题二大国外交弘扬人文精神;;;