1 专题一 马克思主义观.pptx

教学课件马克思主义基本原理全国高校思想政治理论课教学指导委员会高等教育出版社联合出品I全国高校“马克思主义基本原理”教学创新中心（华中师范大学）监制

专题一马克思主义观专题二辩证唯物主义世界观专题三辩证唯物主义认识论专题四唯物史观专题五资本主义论（上）专题六资本主义论（下）专题七社会主义论专题八共产主义论

马克思主义观专题一

第一讲马克思主义的创立与发展第二讲努力学好用好马克思主义

什么是马克思主义马克思主义的产生和发展马克思主义的鲜明特征马克思主义的当代价值自觉学习和运用马克思主义

马克思主义的创立与发展第一讲

一、什么是马克思主义？二、为什么马克思主义创立于19世纪的欧洲？三、马克思主义走过了怎样的历程？

问题导入“在人类思想史上，就科学性和影响力而言，没有一种思想理论能达到马克思主义的高度，也没有一种学说能像马克思主义那样对世界产生如此广泛而深远的影响。”马克思的名字可以说家喻户晓，“马克思主义”这一概念为人们所熟知。但是“熟知并非真知”人们对马克思主义真的了解吗？一、什么是马克思主义？专题一马克思主义观第一讲马克思主义的创立与发展马克思主义基本原理

是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系；是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说；是无产阶级政党和社会主义国家的指导思想，是指引人民创造美好生活的行动指南。马克思主义（一）马克思主义的科学内涵

弗里德里希·恩格斯(FriedrichEngels,1820—1895)专题一马克思主义观卡尔·海因里希·马克思(KarlHeinrichMarx,1818—1883)1818年5月5日一个律师家庭出生在普鲁士王国特里尔城出生在普鲁士王国巴门市一个工厂主家庭1820年11月28日马克思主义基本原理马克思主义的两位创始人

马克思、恩格斯是马克思主义的共同创始人，是人类思想天空中一对明亮的双星！

专题一马克思主义观马克思主义基本原理马克思、恩格斯放弃了舒适安逸的生活，毅然选择了充满荆棘和坎坷的革命之路，奔波辗转于欧洲各地，开展理论研究，指导工人运动，创立马克思主义。专题一马克思主义观第一讲马克思主义的创立与发展

⑩巴黎→伦敦（1849年8月31岁）aaaaaa伦敦布鲁塞尔科隆柏林波恩特里尔巴黎①特里尔→波恩（1835年10月17岁）②波恩→柏林（1836年10月18岁）③柏林→波恩（1841年7月23岁）④波恩→科隆（1842年10月24岁）⑤科隆→巴黎（1843年10月25岁）⑥巴黎→布鲁塞尔（1845年2月27岁）⑦布鲁塞尔→巴黎（1848年3月30岁）⑧巴黎→科隆（1848年4月30岁）⑨科隆→巴黎（1849年5月31岁)12345678910?伦敦（1883年3月65岁）马克思的足迹11

a⑩科隆→伦敦（1849年11月29岁）伦敦布鲁塞尔科隆柏林巴门市曼彻斯特巴黎①巴门市→不来梅（1838年7月18岁）②不来梅→巴门市（1841年3月21岁）③巴门市→柏林（1841年9月21岁）④柏林→巴门市（1842年1月22岁）⑤巴门市→伦敦（1842年1月22岁）⑥伦敦→巴门市（1844年8月24岁）⑦巴门市→布鲁塞尔（1845年4月25岁）⑧布鲁塞尔→巴黎（1847年1月27岁）⑨巴黎→科隆（1848年4月28岁)不来梅?伦敦→曼彻斯特（1850年11月30岁）?曼彻斯特→伦敦（1870年9月50岁）aaaaa123456789101112?伦敦（1895年8月75岁）恩格斯的足迹13

请同学们查阅马克思、恩格斯生平传记等相关资料，结合马克思、恩格斯足迹图，叙述他们的革命历程，并谈谈自己的体会。课程作业

1844年8月，马克思、恩格斯在巴黎会面，开启了毕生合作。40年间马克思、恩格斯携手创立、完善马克思主义。马克思去世后，恩格斯阐发、捍卫马克思主义。

浩瀚著作，闪耀真理光芒2000多篇论文4000多封书信400多篇资料3200万字《马克思恩格斯全集》（中文第一版）：50卷《马克思恩格斯全集》（中文第二版）：计