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推断文言实词的含义文言实词复习考什么？1、考查实词词义。2、判断词语意义，用法的异同。3、语句翻译。4、有由客观题向主观题命题的趋向。一、以形推义法“觐”虽比较眼生，但它是形声字，从形旁“见”上，猜出与“见”有关，可以解释为“拜见”。冀得归家一觐父母“贫民虽平价不能籴。”从“入”从“米”，再联系原句中的“粜”字，不难推断出“买进粮食”的意思。⑴用“贝”作偏旁的字与“钱财”有关。例:①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。《六国论》②今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？《荆轲刺秦王》⑵用“糸”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关例句:①一曲红绡不知数《琵琶行》②自缢于庭树《孔雀东南飞》③夜缒而出，见秦伯《烛之武退秦师》﹙购:悬赏征求，重金收买﹚﹙缢:上吊，吊死﹚﹙绡:丝织品﹚（缒：用绳子往下吊）（赂：贿赂）⑶.用“王（玉）”作偏旁的字与美玉珍宝有关例句：①.何故怀瑾握瑜《屈原列传》②.被明月兮佩宝璐《涉江》③白璧无瑕瑕不掩瑜﹙瑾、瑜:美玉，此处比喻美好品格﹚﹙璐:美玉﹚（玉上的斑点）偏旁与字义的关系：刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（shū）——与兵器有关；马、牛、羊、豕?、犭、?鸟、虫——与动物有关；?辶（走）、彳（行）、（心）、（言）——与人的行为有关。指出下列句中红字的意义：①金就砺则利????????????????（《劝学》）

②邹忌修八尺有余，而形貌昳丽???（《邹忌讽齐王纳谏》）

③生而眇者不识日????????（《日喻》）

解析：

①“砺”，“石”旁。推断它可能与一种“石”有关，据上下词意“金”和“利”可知，“砺”：“磨刀石”。②“昳”，从“日”，有光，联系“形貌”及”丽”，“昳”可以理解为“光彩”。③“眇”，从“目”从“少”，联系下文“不识日”，可推知为眼盲。二、以音推义法（通假）（08浙江）“与胡杲……李文爽燕集。燕：通“宴”，宴饮。“燕”是“宴”的通假字，“宴”是“宴饮”的意思。或至涂而反。“涂”与“途”读音相同，“涂”是“途”的通假字，“途”的意思是“路途”“道路”，联系上下文，可以推断“涂”的意思是“道路”。PARTONE三、联系成语（实词）法投笔从戎投，扔掉，舍弃。招致，招引恪守不渝谨慎而恭敬有的放矢箭靶敌见，惊退。逐至东门，左右稍集，合战破之，1、至丹以荆卿为计，始速祸焉。《六国论》1在官清恪，未尝问私。而的又为一。不速之客3韩轨遂投城遁走（2004年高考辽宁卷）单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。2腥臊并御，芳不得薄兮。（《涉江》）（2）楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。（《史记·屈原列传》）善始者实繁，克终者盖寡。（《谏太宗十思疏》）句中的“薄”字，可借助成语“日薄西山”中的“薄”字来推断，“日薄西山”中的“薄”为“接近”之意，那么此句中的“薄”字也可用“接近”试解。（2）句中的“咎”可据成语“既往不咎”而解释为“责怪、责备”。（3）句中的“克”可由成语“克勤克俭”推知是“能够”之意。四、互文对举法（选择、选拔）#20221）忠不必用兮，贤不必以。（《涉江》）2）穷则独善其身，达则兼善天下。（《孟子·尽心上》）3）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。（《逍遥游》）利用上下文的对称结构，可据易知难。（1句为同义关系，“用”易于理解，可推断出“以”也作“任用”讲。（2）（3）句为反义关系，（2）句中的“达”意思是“得志”，据此可推知“穷”意为“不得志”。至于（3）句既然“誉”（赞美）与“非”（非难）构成反义关系，那么由“沮”（沮丧）可推知“劝”与“沮”意思相反，应释为“奋勉”。“故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。”“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”“蒙故业，因遗策”“拥雍州之地，据崤函之固”?“齐人追亡逐北。”“急湍甚箭，猛浪若奔。”五、邻字帮助法

（根据相邻的字来推断词义）一是偏义复词，一是同义复词。偏义复词，用义偏在