河北省保定市唐县第一中学2024-2025学年高一上学期12月期末 物理试题（含解析）.docxVIP

高一年级12月联考

物理

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.通过学习牛顿运动定律、惯性等知识，我们可以知道（）

A.加速度不为零的物体，其所受的力可能为零

B.物体之间的作用力与反作用力总是同时产生同时消失的

C.后人为了纪念牛顿，将“牛顿”作为力学单位制中的基本单位

D.惯性的大小由速度的大小决定，速度大的物体惯性大

【答案】B

【解析】

【详解】A．根据牛顿第二定律可知，加速度不为零的物体，其所受的力不可能为零，选项A错误；

B．根据牛顿第三定律可知，物体之间的作用力与反作用力总是同时产生同时消失的，选项B正确；

C．后人为了纪念牛顿，将“牛顿”作为力的单位，但不是力学单位制中的基本单位，选项C错误；

D．惯性的大小由质量的大小决定，与物体的速度大小无关，选项D错误。

故选B。

2.食蟹海豹是南极常见的一种动物，如图所示，一只卧在冰面上的食蟹海豹正在将头部缓慢抬起。下列说法正确的是（）

A.若食蟹海豹的质量为m，当地的重力加速度大小为g，则食蟹海豹受到的重力大小为mg

B.食蟹海豹对南极冰块的压力就是其受到的重力

C.食蟹海豹将头部缓慢抬起的过程中，其重心一定不变

D.食蟹海豹将头部缓慢抬起的过程中，冰面对它的作用力增大

【答案】A

【解析】

【详解】A．若食蟹海豹的质量为m，当地的重力加速度大小为g，则食蟹海豹受到的重力大小为mg，选项A正确；

B．压力和重力是不同性质的力，只能说食蟹海豹对南极冰块的压力大小等于受到的重力大小，选项B错误；

C．食蟹海豹将头部缓慢抬起的过程中，它的形体形状发生了变化，则其重心一定变化，选项C错误；

D．食蟹海豹将头部缓慢抬起的过程中，它受力平衡，冰面对它的作用力与本身的重力仍等大反向，即冰面对它的作用力不变，选项D错误。

故选A。

3.经探月发现，月球表面没有空气，其重力加速度约为地球表面的。若宇航员登上月球后，在空中从同一高度处同时由静止释放羽毛和铅球，忽略地球和其他星球的影响，则下列说法正确的是（）

A.羽毛和铅球都将下落，且铅球先到达月球表面

B.羽毛和铅球都将下落，且到达月球表面前瞬间的速度相同

C.羽毛将加速上升，铅球将加速下落

D.羽毛和铅球都将下落，但到达月球表面前瞬间铅球的速度大

【答案】B

【解析】

【详解】由于月球表面没有空气，因此在月球表面释放的羽毛和铅球都只受到月球对它们的引力，它们下落的加速度相同，同时落地，且落地前瞬间的速度相同，选项B正确，选项ACD均错误。

故选B。

4.甲、乙两只和平鸽沿同一直线运动的位移一时间图像如图中的图线a、图线b所示。下列说法正确的是（）

A.时刻甲、乙相遇

B.时刻甲、乙的速度相同

C.在时间内，甲、乙的位移相同

D.在时间内，甲的速度变化量比乙的速度变化量大

【答案】A

【解析】

【详解】A．因x-t图像的交点表示两物体相遇，即时刻甲、乙相遇，选项A正确；

B．因x-t图像的斜率等于速度，可知时刻甲的速度大于乙的速度，选项B错误；

C．由图像可知，在时间内，甲的位移大于乙的位移，选项C错误；

D．甲乙均做匀速运动，可知在时间内，甲的速度变化量等于乙的速度变化量，都等于零，选项D错误。

故选A。

5.砚，俗称砚台，是中国书写、绘画研磨色料的工具。如图所示，用砚台将墨条磨成墨汁，若砚台在水平桌面上始终静止，墨条的速度方向水平向右，则下列说法正确的是（）

A.桌面对砚台摩擦力方向水平向右

B.砚台对墨条的摩擦力方向水平向左

C.桌面和墨条对砚台的摩擦力是作用力和反作用力

D.桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力

【答案】B

【解析】

【详解】AB．墨条的速度方向水平向右，可知墨条对砚台的摩擦力方向向右，砚台对墨条的摩擦力方向水平向左，桌面对砚台的摩擦力方向水平向左，选项A错误，B正确；

C．桌面和墨条对砚台的摩擦力同时作用在砚台上，不是作用力和反作用力，选项C错误；

D．桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力以及砚台重力的合力是一对平衡力，选项D错误。

故选B。

6.低空跳伞是一种极限运动，一般在高楼、悬崖、高塔等固定物上起跳。若将跳伞者在降落伞打开前的运动视为自由落体运动，设降落伞打开前跳伞者下落的高度为，跳伞者下落